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第四章要是她会说话该多好二更 （第2页）

“6老师，咱聊点高兴的行不行”

话说间，两人过了马路。

6柏声反问他“你想聊什么高兴的”

秦与“比如，打游”

话说一半被6柏声打断“你就死了打游戏这条心。”

秦与“呵呵”

，还真以为他想带他打游戏。

走进巷子不远，后面有骑车的学生上来，是九班几个学生，有男生有女生。

“6老师。”

他们纷纷跟6柏声打招呼。

6柏声讲课风趣，私下里跟学生的关系不错。

其中有个女生开口说“6老师，我们一会儿买关东煮，请你和新同学吃。”

请6柏声是幌子，主要是想请秦与，借此跟他熟络熟络。

她们几人慢慢悠悠骑车，特意放慢度等6柏声和秦与。

6柏声转头问秦与“想不想吃关东煮”

搁在平时秦与不爱吃这些，今天例外，他不想跟6柏声一道吃饭，保不齐吃饭时就是各种人生大道理轮番上阵。

话不投机半句多。

如果打包一份关东煮，他能在最短时间内跟6柏声分道扬镳。

“行啊，我就爱吃这个。”

秦与口是心非道。

6柏声随着几个学生去了路边卖关东煮那家小门店，他哪会让学生请客，给了老板两百块钱，让她们自己挑选。

“挑你们爱吃的，不够我再付。”

“足够足够，根本吃不完，我们都减肥呢。”

蒲晨远远地看到围在一起的几个人，有她最熟悉的6老师，还有秦与，只是这样的热闹她向来格格不入。

关东煮那家店在路右边，她紧挨着路左边走过去，没人注意到她。

再往前几米是她们家的修车铺，爸爸正忙。

蒲晨像往常一样，把摆门口的那块白板擦干净，给爸爸的保温杯里续上热水，拎着保温桶打算回家写作业。

刚走到门口，迎面过来一个人。

“6老师。”

她笑着，用嘴型喊出来。

6柏声递过手里打包的一份关东煮，说“刚才请那帮孩子们吃东西，给你顺便打包了一份，不知道你爱吃什么，我就都拿了一点儿。”

“谢谢6老师。”

蒲晨依旧用嘴型无声说出来。

6柏声来店里在蒲晨那算是家访，她感激6柏声对自己这么关心，对爸爸也如此尊重。

蒲晨拿着那袋打包的关东煮回家去，留他们两人在店里聊天。

蒲万里见女儿班主任过来，忙放下手里的活，脱下手套去泡茶。茶叶是新买的，特地为了招待6柏声准备。

6柏声常过来，不管是蒲晨还是蒲万里，连周围街坊邻居都习以为常。她们说蒲晨命好，遇到这么负责的好老师。

蒲晨在小学四年级时，一家人遭遇车祸，当时她也在车里，母亲走了，父亲搭进去半条命，她也受了重伤。

后来，蒲晨的声带声病变，治不好，自那之后再也无法说话。