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第七十六章 定论（第1页）

看看人到齐了，魏全兴环视全场，“开会！”

魏全兴清了清嗓子，面对全场二十多名教师，道:“考试是对我们前一段儿工作的善意提醒，其本意不是去比较去衡量老师的优劣，而是取精去粗，保优除劣，现当前问题，理清工作思路，理清工作重点，找到解决途径，为下一阶段工作打基础，做铺垫。”

“阶段性测评给我们提供了一个回头看的机会，绝大多数老师对这次考试做了深入的分析和总结，能用辩证的观点看待成绩，能用理性的思维看待问题……我们即既深刻地剖析学生存在的问题，又毫不留情地揭示自身的不足”

“这一次，我要重点表扬我们的一位老师……

“他所带领的班级，无论是班级平均分，还是状元，都全面开花！”

“平均分上，年级最高，但这不是重点，在班上前二十和后三十名之间的分数差异上，他所教的班是差距最低的！而这一次，全年级第一的成绩，同样也是从他们班走出来的！”

魏全兴伸出一根手指头，遥遥指向天花板。

“姬景行，高达1o23分的总成绩，高倨全年级第一位！甩了二班的年级第二名，整整3o分！”

“都说一班是尖子班，但是大家都知道，其实尖子班不好带。

都还记得，2oo1年，咱们迁校后的第一届高三毕业生有12人考入清华、北大，学校的第一个实验班一个班就有1o人考上清华、北大，且全班53名学生的高考均分过南京大学当年录取分数线19分。

2oo2年，咱们九里区第二届高三毕业生有18人考上清华、北大（这个数量和当年启动中学并列全省第一），上百人考入南大、复旦、人大、交大、中科大等一流名牌高校，本科率近1oo%，重点大学一本上线率在9o%以上。

那时候谁不知道咱们一中，谁不说咱们一中考疯了。”

魏全兴说到这里，脸上红光满面。

“但是呢，连续两年，咱们并没有保持下去，但是，这一次我在一班学生身上，看到了那两届学生的影子…”

周宝珍虽然早有猜测，但还是有些失落:“哎，原本姬景行是有机会分到二班的，真是可惜了。”

下午第一节课，英语老师以春风拂面之微笑踏进教室门。

班长谭畅大喝，“起立！老师好！”

“同学们好，请坐。”

宋嘉面对全场，把自己抱着的一大摞期中考卷子搁在课桌上，直接点名，“姬景行，起立。”