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56数学年刊发刊（第1页）
教研室里，站在讲台上的苏瑜全神贯注的讲着自己的ppt。
讲课，对苏瑜来说是一个全新的挑战，他一方面需要把所有的知识点都抛出来，又需要用一种大家都能听得懂的逻辑讲述。
毕竟不是正规的上课，是苏瑜自己的“私课”
，讲课的主要目的也是统一思想，让“水果糖”
项目的“打工人”
，能够按照苏瑜的想法工作。
台下的学生也不是强制性的上课，他们愿意来就来，愿意走就走。
所以根本就没有课间休息，一节课苏瑜讲了整整一下午。
原本苏瑜以为这课上着上着人就走了的差不多了呢，毕竟“逃课”
嘛，总是香的！
但是等天黑了，苏瑜的课程结束，教研室里不但没人逃课，反而陆陆续续来听课的人更多了，整个教研室挤满了人。
这倒是让苏瑜心里有点发虚：“发生什么了？怎么来了这么多人。”
“好了，今天就到这里了。”
当最后一页的ppt出现了“end”
的结尾，苏瑜结束了今天的课程，他想抓紧离开，这满教研室的同学脸上那种“饿狼”
一样兴奋的目光看着自己，苏瑜有点慌！
“苏老师，您能再简单讲解一下关于ns方程的知识嘛？”
当苏瑜要准备收拾电脑了，台下一位同学带着满脸的期待，举手提问。
“啊？”
苏瑜一愣，这是他今天下午第二次听说“ns方程”
了。
苏瑜疑惑地开口道：“ns方程？我们的项目讲解跟ns方程没有关系啊？是你们有什么新的想法了，想要交流一下嘛？”
苏瑜说完后，提问的同学像是追星一样，满眼小星星地盯着苏瑜，兴奋而又激动地开口道：
“苏老师，我是特意从燕京大学赶来的，我读了您那篇发表在《数学年刊》上的《轴对称ns方程的多孔介质微观渗流正则性准则》的文章，然后听说您最近在讲课，特意来请教的！”
但是紧接着，这位提问的同学尴尬地挠挠头，笑着开口道：“好吧，其实我不是来请教您的，因为我根本就看不懂您的文章！”
“对对，我也是！”
“我也是，苏老师，我是来自复旦的！虽然我读不懂，但是我知道您那篇ns方程的论文写得太棒了！”
“苏老师，您太厉害了，《数学年刊》啊！”
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