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反正他每年打的錢只多不少,苦不了他兒子,多下來的也沒找程岱要,算辛苦費嘛。
但程渡不知道的是,他的不擔心應當完全建立在他兒子是「真刀真槍」的用了那些錢,並且過得不錯。
可事實上,對於那些錢,程君止幾乎沒怎麼用。
程岱除了會三天兩頭給他灌輸「你爸媽很辛苦,家裡也沒錢,把你送到白樺林已經幾乎花了所有積蓄,你要給他們省錢,少要錢少花錢」,這一類思想。
還會貪掉他的錢,或者說是程岱所謂的他爸媽的「辛苦錢」。
程岱在帳單上做了手腳,多算單價多算總價都是經常的事情。反而正兒八經程君止找程岱要錢,比如美術課老師要求買彩色卡紙和剪刀膠水這些,程岱說他在騙人,不給他錢。
可這些就算你不信,也可以給老師或者同學家長打電話求證,但程岱沒有,只是扔給他一句「放屁,想騙錢,門兒都沒有。」
大人們也許並不知道,人的自尊是從很小的時候就有了,並且越年幼越強烈。
當一整個班級的孩子在一周一次的美術課上,都能拿出來上周老師布置的任務——彩色卡紙和剪刀膠水的時候,只有他程君止拿不出來,他要如何解釋?
忘了?可是美術課是一周一節,也就是說你有整整一周的時間準備材料。
沒錢?對程君止來說確實是。但這是貴族小學,那個年代一包彩色卡紙里有六張,才三塊五,剪刀會貴一點,十來塊,雙面膠才五毛一卷。
剛開始程君止還可以蹭一下同學的,同學也願意幫忙,畢竟分你一張卡紙他們還有很多,但沒道理每一次你都去借。而且同學之間的默契是,我忘了帶卡紙,但我可以給你借剪刀或者膠水,四捨五入,又是平等的了。
但那時候的美術課其實是五花八門的,這一周要求你做立體手工,所以要卡紙,下一周要你做貼紙畫,所以要彩色軟紙,再下一周,又是要求畫畫用的素描紙或者其他紙。
沒人知道的是,每周的不同要求對年紀尚幼的程君止而言,是真的難如上青天。
剛開始,程君止可以在老師問起的時候小聲撒謊說:「對不起,老師我忘記帶了。」反正美術課一周才一次。
老師呢也表示理解,所以會讓他問同學借,同學也很大方借給他。
但次數一多,程君止自然也會不好意思。
同樣次數一多,同學們和老師自然會戳穿他的謊言。
就跟「忘帶作業」的藉口一樣,畢竟哪有人忘帶作業是每一周都忘記的。
「出去。」
在程君止第數不清多少次沒帶工具的時候,老師終於忍不住,將他劃入故意跟老師作對的壞孩子區域,將他趕出了教室。
他沒有狡辯也沒有生氣,只是默默地,在全班同學的注視下,出了教室,乖乖地貼著牆站在門外,沒一會兒,悄悄抹起了眼淚。
羞恥也好,委屈和不甘也罷,程君止只是想哭,然後想媽媽。
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