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第93章 皇女的教育问题（第2页）

现在宫里面养着的四个格格，除了五格格以外，其他三个在嫁到蒙古以后，就过得都还不错。

曹嘉宁也观察过这四个格格的区别，除了天生的，当然也有可能是因为得不得宠导致的性格问题以外，就是身边奴才的区别了。

清朝公主身边的奴才，尤其是有教导之责的嬷嬷，权利十分大，反正公主一切的行为规范都能干涉。

而且跟皇子有单独的老师教导不同，皇女这些人的教导，生母的地位高，可能生母还能提几句，要不然就是全部都由身边的嬷嬷教导了。

在宫里面的时候，这些人就能管着公主的衣食住行，还能以一些冠冕堂皇的理由，借着宫规的名义责罚公主。

就像是五格格偷吃点心，本来是这些人把五格格饿着了，她们却能说是五格格不遵守生病禁食的规矩，还能以这个名义斥责五格格。

或者说五格格要是想吃什么东西，她们不想麻烦，就会说作为公主不能放纵自己的口腹之欲。

如果五格格不愿意听话，这些嬷嬷作为奴才自然是不能打骂五格格，却能说五格格不懂规矩，让五格格背宫规、抄宫规。

一个小姑娘在这种教导之下，性格自然就懦弱下去了，对着身边这些奴才别说是管住了，反而还很听话。

等到公主出嫁以后，这些人还能继续跟着公主身边，替公主管理公主府的事情，以及和驸马见面的事情。

后世不就有过传言，清朝有一位公主出嫁一年了，因为驸马正直不知道贿赂公主身边的嬷嬷，嬷嬷就不让驸马见公主。

并且要是公主主动传召驸马，这些人也会说公主这样做是不知羞，让公主不能开口说要见驸马的事情，导致公主连驸马的面都没有见过。

一直生活在身边嬷嬷的管束下，这些公主一个个都抑郁成疾，不管是嫁在哪里都红颜薄命就正常了。

所以她真要有女儿了，女儿未来过得好不好，并不是看嫁哪里就行了，谁让现在公主的养育、教育制度就不行。

哪怕她能够盯着一点儿，可能她未来的女儿不会这么惨，肯定也没有从制度上彻底改变来得好。

终究这个事情并不是简单的奴大欺主的事情，而是宫规给这些嬷嬷的权利太大了。

想要能够让康熙帝决定改变现在公主的养育、教育制度，自然得挑出一个过得最不好的皇女来!

现在五格格的事情，就是提这个事情的最好时候!

总不能等到她有女儿了，因为有她看着，女儿也没怎么受欺负，她却用听说过这些事情为缘由，让康熙帝改变公主的养育、教育制度。

不说用这个理由，康熙帝会不会相信，会不会觉得她是在杞人忧天，瞎担心!

就算相信了，在康熙帝眼里她一直都知道却不说，等到自己有女儿才说，会怎么想她这个人?

所以现在说最好!

哪怕她未来没有女儿，也是这样!不但是做好事，也不会影响她什么。

曹嘉宁想要的是个，五格格本人有没有价值，值不值得她出手就不重要了!