三藏小说

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反倒是胡亥，好歹是親弟弟，手段就要迂迴一下。

扶蘇還沒好心到把上輩子的對手思想掰回來、精心培養成自己左膀右臂的地步，畢竟胡亥的能力也沒強到叫他惜才的程度。

或者說胡亥壓根沒有什麼理政之能。

那麼扶蘇只有兩個選擇，故意養廢了他，或者不管不問，放任自流。

扶蘇哪個都沒選，他選擇了一個折中的方案。

養廢一個人有兩種方式。

第一種是無止盡地溺愛，慣子如殺子。後母一般喜歡用這種手段，這樣旁人說起來就只能誇她賢惠，待繼子有求必應。

另一種方式則是嚴厲地教導，嚴厲過頭了，反而讓孩子升起厭學心思。最好能激起他的逆反，這樣孩子就會不斷和你作對。

錯的都是他，是他不懂事。你只是為了他好才在課業上抓得緊了一點而已，你是好心的。

兩種都是走極端，而且不傷自己的名聲。

扶蘇化用了後頭這種。

加課，但不加得誇張到孩子承受不了出現心理問題。

那麼胡亥到時候是會厭學，還是當真從中學到足夠的知識和本領，全看他自己的造化。

他要是自己厭學自暴自棄了，扶蘇就是兵不血刃解決一個潛在敵人。

即便他沒有厭學還反而因此成了才，就他那個智商水平，也沒什麼威脅，頂多蹦出來給朝廷添點樂子。

而且敵人太弱打擊起來也太沒意思了。

反正現階段的扶蘇心情相當愉悅，畢竟胡亥實打實遭受到了課業的壓力。

這還只是個開始，為了不讓弟弟養成上輩子驕奢淫逸的性子，扶蘇決定再削減一下他個人的開支。

弄死敵人哪有折騰敵人有呢。

先生們不知道長公子心裡在打什麼算盤，只老老實實回答道：

「公子胡亥不太愛學習，每日上課總是忍不住玩耍。」

一位先生從袖子裡掏出了個小玩具，示意胡亥平時就是在玩這些。

上課還帶玩具過來玩……

這個不一定能說明孩子天性不愛學習或者學不進去，很多人小時候都貪玩。這只能說明胡亥是真的被寵大的，完全沒擔心過這件事被父親知道之後自己會不會受罰。