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同學們一臉茫然?。
種田他們剛剛在薑糖的動畫裡已?經體?驗過了，不明白這?種勞累的工作有什麼可玩性。
至於?基建？基建是什麼！？
「老師，唐朝的建築……」
「姜老師，宋朝的服飾……」
「還有清朝的飲食……」
面對這?些?問題，薑糖只有一個回答。
「那是以後的課程，你們只需要把今天的課程記住就可以了。」
但同學們還是不願這?樣輕易放過薑糖，試圖讓薑糖多?給他們上一個課間的課。
薑糖不理解，為什麼她當學生時被老師拖堂。
現在當了老師，還要被學生拖堂！！！
因為拖堂，她去上學都?要遲到?了！！
薑糖慌慌忙忙跑進教室的時候，課程已?經開始。
老師們都?知道薑糖的情況，並沒有因此責怪她。
薑糖坐在座位上，抹了一把臉上的汗珠。
這?日子?什麼時候是個頭啊！
第三堂課的同學們，圍了薑糖好一會。
但薑糖並不是一個願意加班的老師，他們問了一會之後，只能放薑糖離開。
回到?教師的路上，還看見了第一堂課的同學們。
他們正?在認真整理課堂筆記。
哦，他們還沒上過動畫課程呢！
可不能在他們面前炫耀，不然?他們多?難過啊！
薑糖的動畫做得那麼好，可惜他們上不到?！
他們似乎了解了，為什麼第二堂課的同學們統一口徑，說動畫一般。
這?一切都?是為了保護第一堂課的同學們啊！
這?麼想著，第三堂課的同學們紛紛改變口徑。
「嗨，動畫確實挺粗糙的。」嗚嗚嗚嗚老師對不起！！
「嗯嗯，勉強上課用用還行。」媽媽我有罪，哇！
他們故意放大了聲音，惹得第一堂課同學們抬頭朝他們看去。
這?怎麼還有人炫耀呢？看看他們那個語氣，看看他們那個表情！
那能是真的不好嗎？
第一堂課的同學對第三堂課的同學們怒目而視！
關於?種田基建遊戲的製作，薑糖想得很好。
按照朝代的劃分，讓同學們去完成任務。
任務不完成，就無法進入下一個朝代。
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