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第36章 扬帆起航（第3页）

“田主任，您请说。”

“你是怎么想到这个计划的？”

肯定不能说是前世见过的，这个问题李双飞早就想好了答案。

“开学时我现学校没有打印店，大家复印打印很不方便，于是就想开家打印店，为大家提供方便，同时也为班里赚点班费。

但仅仅是开打印店的话，对学习意义不大，随后，我又想到了银行的自助取款机，既然取款机能自助，打印机为什么不能自助。

认真思考后，我觉得机械展应该分为三个阶段，手工操作阶段，自动化阶段，以及智能化阶段。

现在大部分机械都处于手工操作阶段，我们学习计算机的目的，就是为了实现自动化和智能化。

将这个理论套到打印机上，于是就有了这个计划。

古人曾经提过学以致用，知行合一，在进行这个计划的时候，正好可以把我们所学的知识用到实践之中，这样就很有意义了。”

田主任点点头，赞赏道：“很不错，很有想法，学以致用，确实很有意义。

还有那个智能语音系统又是怎么想到的？”

李双飞道：“为了好玩吧，一台冷冰冰的机器放在那里多没意思，如果赋予它一个虚拟的生命，能和人聊天说话，岂不是很有趣。”

“你觉得虚拟生命能实现吗？”

“如果说是像人一样具有真正思维能力的生命，我感觉很难实现，机器毕竟是机器，再智能也是按照我们编写的程序在运行。

我们能做的就是尽量去充实数据库，让它显得更加人性化。”

田主任又提了几个问题，李双飞一一作答，最后他说道：

“你们想用教室，我批准了，5号教学楼1o2给你们用，你这套计划很好，涉及到了硬件、软件、网络、智能语音、智能机器人等计算机展的大部分方向，我希望你们这届学生能将它实现，做出令人瞩目的成果。”

李双飞道：“谢谢田主任支持，我们一定努力做好。”

田主任又向王玥道：“小王，你们班这个项目以后做为系里的重点项目，你也多上上心，遇到什么困难了，及时向我汇报。”

“好的，田主任。”

随后，跟着王玥办完手续，当即就拿到了1o2教室的钥匙。