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第六十三章 化解三步走（第1页）

早在赶来的途中，张兆东就已经粗略的制定好了阻拦计划，分别是甄别、分化、安抚。

而他，不过是刚刚做好第一步，甄别出了隐藏在聚众者中真正的闹事者，并果断下令让民警将其控制。

眼下，他正在实施第二步计划，明面上让三十位教职工选出几个代表，实际却是分化他们的集体。

但凡聚众群访，所求的无外乎利益二字，直面三十个人，和直面四五个人，哪个更加容易，张兆东还是能跟区分得开的。

况且，代表当中的这几人，跟三十个人的大集体，利益是否同步，将要画个问号。

倘若相同，那便容易解决，只需要解答他们的疑惑，然后定下个时间，让他们传达下去就好；

如若不同，则更加容易解决，凡是被推荐为代表的人，大多颇有名望，满足了他们自身的利益，他们反倒会为自己所用，转过头来帮忙对付余下的人。

届时他们内部就会出现问题，都用不上旁人出马，这个聚众团体就会解散。

所以，此刻的张兆东已经立到了一个不败之地，至少，在到达约定时间之前，不再会爆发群访事件！

就在他为自己的计划在心里查缺补漏的时候，对面那三十位教职工已经推选出了五个代表。

见此，张兆东又安抚了旁人几句，示意他们该干什么就干什么去，然后又小声托宋宏宇替他跟派出所那边转达，留两个人在这看着以后，便在李卫平、高仁华、贺伟，还有其他五个代表的簇拥下，往学校的三楼会议室走去......

张兆东当仁不让的坐在会议室的主位上，自打坐下伊始，便不发一言。

这还是他从王峰的身上学到的，每每开会，王大书记总会端坐钓鱼台一段时间，或抽烟、或喝茶，以此观察与会人员的面部表情。

别说，这一招还挺好用，他刚刚就观察过屋子里众人的状态，有人见他沉默面露不满，有人目露思索，有人面色淡然，有人则脸带玩味。

这个人是高仁华，明明他才是乡里主管教育的副乡长，更身兼乡教育办主任的位置，照理说这种事情该他主动承担才对，再不济，出头说话的事情应该他来办，张兆东从旁支持。

偏偏从出现在学校门口，给张兆东介绍过李卫平以后，他就没怎么说过话，眼下更很玩味的充当起了看客。

这种掩饰都不做的行为，明显是没把张兆东放在眼中，往更深层次想，一个没进党委班子的副乡长都能这样，那其他人又当如何？

张兆东把事情记在了心里，同时给自己鼓劲，“就把眼下的事儿，当成是我在班子里发出声音的第一枪吧，你们以为这是给我设局，让我夹起尾巴做人，我偏要把它解决，确立自己的地位！”

骨子里的执拗被激发出来，张兆东顿觉充满干劲，只听他清了清嗓子，笑着开口：“怎么，进来也有两三分钟了，大家为什么都不说话呢？”

五个教师代表变了脸色，就听张兆东继续道：“是不是各位老师只有在人多的时候才敢讲话？

认为法不责众，就算有人追究下来，也拿你们没办法，或者干脆认为天塌下来有个高的顶着？

只是你们想过没有，在众多教职工当中，你们五位才是个高的那个？！

既然我提议选出代表谈话，就证明我是真想解决问题的嘛，大可不必担心我打击报复！

李校长，经此一事，希望各位老师先前什么待遇，往后就要什么待遇，甚至还要更好！

不然啊，大伙非得把这个锅放在我背上不可。”