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第46章 小课堂开讲（第3页）

“里面有关于魔力增长与提高魔力运用的。咱们所说的魂力，脱胎于这些力量体系。以前不是所有人都知道魂力，所以分了很多体系，魔力、圣力、灵能……这些，现在被统称为魂力。魂力源于魂，有千变万化的表现形式，从而形成天赋。”

“这些，都是嫂子你自己总结的？”

张愿平喜欢看历史，喜欢从历史中探索故事与道理，没想过还能从中寻找修炼方法。

玄清芯学习能力不是顶尖，但她懂得总结，也知道什么叫拆分。

既然学校的书籍非常齐全，而且没有荒唐的炮制历史，那么里面肯定有保留旧时代的东西。

魂力修炼，约等于将众多力量体系进行汇总，让其变得简洁。

但简洁，不代表容易懂，简化后的教科书，其实间接增高了门槛，明明很容易学的东西，对很多人来说，却变得晦涩了。

于是产生众多巨额费用的教学老师。

“我只是对魂力进行细分而已。”

五号城的教育体系确实有所欠缺，穷人很难有出头之日。

但它留有一线缝隙，学校的图书馆，从来没把人拒之门外。

“张愿平你相当于古代的土系魔法师。古时魔法师会利用语言的力量来加强魔力运用，当然，我也不建议用语言来运用天赋，这是条捷径，却也是阻碍后面发展。”

所有老师都不提倡旧时代魔法师那一套，弊端确实很明显。

玄清芯难以想象用天赋使用要念一大段文字后才能使用，被骸虫摸到跟前杀了，还没一招半式使出来，这是相当可笑的一件事。

“之前我看你熟练运用挖坑技能，却对新的天赋运行模式感觉棘手，难以入门，应该是你没摸到窍门而已。所以我想着，你要不要试试，利用念动咒语时产生的能量波动来进行精细练习，例如之前要用泥土塑造一个球体，你一直做不到，摸通窍门，总能会了吧。”

“我从魔法书中看到一个叫滚球术的魔法，是在地面形成一个巨大圆球，再让其借地势滚落，攻击敌人。等你学会后，把土墙术也学了，咱们来要打造最强虫捕队伍。”

张愿平是个模仿能力很强的人，他缺少能真正领他入门的人，玄清芯不懂细致的教学，可脑洞够强。

这套训练方式，感觉很适合张愿平，但她只是感觉，具体还需要张愿平来实验。

张愿平表情呆滞，接过玄清芯从书中抄下来的咒语笔记。

才过了多少天，玄清芯居然真给他想到一条出路，各种经验摘要，整齐的思维导图，花了很多心思。

玄清芯以为张愿平不满她插手修炼的事情，毕竟她也是战五渣，并不具备指导能力。

小心翼翼补充：“如果你觉得这个方法不适合自己，可以不依照这个练的，这些都是我的设想……”

“我会好好练的。”

即使花了大价钱的老师，血缘关系很近的亲人，都没有为自己着想过，都认为他天赋平平。

玄清芯却认为是别人教学方式不对。

张愿平抱紧鼻子，眼眸闪出泪花，“谢谢嫂子，你和老大，是我遇到过的人中，最好的人，是我生命中最重要的贵人。”

被人真诚道谢，玄清芯压力有点大，她很想把张愿平手中的笔记抢回来，看看有没有遗漏没说的，是否真的适合他。

为了打破尴尬气氛，玄清芯转而跟迟柏说话，迟柏的精神力变异能力，会给人一种，他的天赋，可以赐予物品更强大的属性。

其实不是的，他属于精神力变异，任何书籍中都没有记载类似的能力。

这非常非常罕见，甚至可以说独一无二。

“你每天晚上是不是偷偷练天赋？”

玄清芯研究书籍，研究到深夜时，偶尔会听见楼上有声音。

迟柏挺要强的，平日看不出，暗地里偷摸卷。

如果放在现代，他就是别人口中不需要努力的天才，然后悄悄深夜勤奋，卷死所有同行。