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“表白”
之后,谭小舟开始正经教学起来。
通过角色扮演的方式学习古文。
谭小舟对古代的相关事物颇有研究,要不然也写不出热门古言《阮郎令》。
所以在她的课堂上,她就是导演,每个学生就是一位“古人”
,要学会古人的礼仪、言谈举止、思考方式等才能真正扮演好这个“古人”
!
寓教于乐。
将知识在玩乐中传授,这就是谭小舟的语文教学。
第二节课是雷鸣的英语课。
王哲和桑夏还是旁听了一会儿。
雷鸣的课堂选择唱歌,唱英文歌。
将教室打扮成ktV模样。
关闭门窗,拉上窗帘。
将七彩旋转氛围灯插上电。
瞬间十一班教室ktV氛围爆棚。
五个补觉的学生一醒,还以为穿越了。
雷鸣英文说得很流利,唱歌水平听不出。
但只要是能唱英文歌,唱得还很顺畅,基本大家都认为挺厉害的。
不明觉厉嘛!
雷鸣大学期间将一百中文歌曲翻译成英文歌曲,并记录在笔记本上。
而这本笔记本就是雷鸣的英语学习法宝。
里面包含了所有最常考的英语词组搭配和易混淆的词汇,也包含基本所有英文句式。
所以,雷鸣的英语课就是唱歌!
这种课就是江晴朗的个人秀了!
论唱歌,谁还能比江晴朗更喜欢唱的。
李燃、程雨衫、禹洋很不适应这种场景。
但最终还是坎坎坷坷唱了两句。
没办法,谁叫上课的内容是唱歌的。
胡冲老师的数学课就恢复正常。
语文课和英语课都可以通过提升兴趣的方式提升成绩,但数学课就不是这样。
你对数学再感兴趣,看不懂的数学题还是看不懂。
正如胡冲老师所讲,他的课:不唱歌、不跳舞、不搞幽默、不套近乎。
先,他上第一堂课的第一件事就是,摸底考试。
王哲挺赞同这种学习方式。
把目标放在眼前,看你自己距离目标还有多远,理科学习基本都可以用这种方式,先做套题看看,几斤几两一试便知。
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