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他沒感受過a1pha的囂張凌厲,他的父親性格溫和做事慢調,雖然是a1pha,可總被誤認為是beta。
高二的時候面臨分班,沈靳被班主任叫去了辦公室談話,說是為他進行擇校規劃。問他想讀什麼專業,想考什麼大學,有沒有和家長商量過。
對方講完又像是想起了什麼,翻著他去年的成績表輕描淡寫道:「不過你爸爸數值偏低,應該也給不出建設性的意見。你可以上網多查查資料早做準備,別浪費了你這棵好苗子。」
第二性別分化讓他成為了a1pha,測試各方面潛能得出的數值,又讓居於人上的a1pha之間有了三六九等。
沈靳無法透徹得理解這個數字所賦予的含義,也不理解為什麼數值高的a1pha就能夠拋開品性不論高高在上。
他不是一個標準意義上的a1pha,連omega的信息素都難以察覺。
他所就讀的這所普通公立高校,數值處於上位的a1pha屈指可數,找不到可以參考的對象。
談話很快結束,沈靳從辦公室里出來。
他漫無目的地穿過走廊,不經意間掃見了擺在一樓大廳,表彰優秀學生的立牌,忽然意識到也不是沒有。
數值高的a1pha,他們年級就有一個。
第三章
邊圳在他們年級是出了名的人物,一是他這樣優質的a1pha,整個學校也找不出幾個,二是他性格乖張極不合群,又家境優渥。
越不了解越容易產生好奇,比如憑他的數值,完全能就讀只招收a1pha的重點高中。就算不談資質,他那有錢有勢的父母想送他進哪,都不是麻煩事,可他卻留在了這裡。
獨來獨往不跟人打堆兒,稱得上是朋友的,只有那個叫邵成的beta。
衡量之下,對方好似是自己身邊最符合標準的a1pha。
原覺著不在一個班會很難找到交集,但不想機會比沈靳預料中來得更快。
高二那年,他們學校發生了一起惡性事件。
兩個a1pha學生在開運動會時,將同班的一個omega強行拽進空教室,誘使她進入了發熱期。
a1pha和omega天生相互吸引,跟情願與否無關,根本抗拒不了信息素的煽動。
而事發當時,邊圳就發著高燒,趴在教室倒數幾排的座位上,昏沉得睡著。
他燒得厲害,omega驚懼的哭聲也聽得不真切,隱約感覺到濃烈亢奮的a1pha信息素在洶湧,敲擊著太陽穴,像是要把他的腦仁給鑿個洞。
胃裡不斷地翻騰,噁心感鋪天蓋地,他想吐又吐不出來。
說不清是發燒的緣故還是那些信息素,他心煩意燥撐著坐直了些,猛得推翻了面前摞了書的課桌。
「操!」
兩個興致盎然的a1pha被這聲巨響嚇了一跳,這才發覺教室里還有別人。
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