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第七十七（第2页）

就没有一个学子可以通过考试成为生员的。

实际上，本县不要说秀才，

就是连合格的童生和蒙童都寥寥无几。

现如今在县学里读书的几乎都是‘官生’……”

（注：明朝县学的生员有两个渠道来源，一个是考试考上去的生员，一个是世袭官员子弟，不需要考试，

这就是官生，

这大概属于一种特殊的“义务教育”

了。

）按说县里的教育情况如此差劲，顾之谦这个教谕应该感到很惭愧，

但他却毫无惭愧之色，振振有词道：“本县文教如此糟糕，非是本官懈怠，实在这文教也需要投入啊，我方才已经说了，本县教谕、训导及六科教授们的俸禄已经有两个月没发了，师生无心就学，连六科教授们的俸禄都无法保障，

还谈何建树啊？……”

“要在文教方面有所建树其实甚易，

只要县令大人肯多拨钱粮，本官可以从他地延请优秀童生过来作为附学生员，每月每童生只需补廪米六斗，来年岁考，本县必有生员考取秀才！

将来能考中举人、进士也未可知，据本官了解，福州府其他县皆是如此操作，本县如不如此操作，来年考绩恐怕又要垫底了，郭大人，

这文教乃国家之本，切不可轻视啊！……”

郭逸轩听得目瞪口呆，怎么明朝还有这种操作啊？

不过想想也对，

在自己穿越过来的现代，各所学校为了提高升学率，争抢优质生源，不也对优秀生源开出各种优惠条件，

有的不仅不要学费，

还有高额的奖学金，看来这教育陋习也是源远流长啊！

对于顾之谦这么说的目的，郭逸轩也清楚的很，一是配合王德民在钱粮问题上向自己逼宫，二是这样一来他这个教谕就有机会上下其手从中捞好处了，

不过顾之谦有一点倒是没有说错，教育乃国家之本，郭逸轩要想在这个时代建功立业，

这教育问题是必须要重视的。

可这教育投入就是个无底洞，永远都是不够的，

即便是在自己穿越过来的现代，

对于教育的投入也始终处于饥渴状态，

更别说自己现在无钱无粮，

要钱的地方多了去了，想重视也无从重视起啊！

想到这里，郭逸轩也有些头疼地拍了拍额头，叹了一口气道：“看来本县的情况还真是相当困窘啊，冰冻三尺，非一日之寒，诸位都辛苦了，今日就且议到这里吧，明日我再与诸位细细商议解决之法……”

众人好不容易盼到郭逸轩宣布散会，都迫不及待地站起来四散而去。

很快二堂里就只剩下了郭逸轩和徐光启、赵仕祯三人，郭逸轩望了一眼同样也是眉头紧皱的徐光启和赵仕祯一眼，叹了一口气道：“两位先生，我现在是无钱无粮无根基，

这帮官僚个个昏庸无能，眼里根本没我这个县令，摆明了是要和我唱对台戏，

更可怕的是我们还面临匪患猖獗这个大难题，我这个县令可真是不好当啊！……”

赵仕祯也是一筹莫展的叹息道：“我原本以为在京城才会有官员间的尔虞我诈，你死我活的斗争，没想到一个小小的县衙也如此复杂，看来我真是不适合为官啊，公子，

这权谋斗争非我所长，恐怕帮不了公子你呢……”