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墨珣拿到题目的时候只先将它拆出来看,这时候还不能动笔,得等到考官把所有的卷子完了,所有人才能一起写。墨珣琢磨着杂文的写法,又开始想该怎么起头、引用什么典故、举出什么例子。
等到考官宣布可以动笔之后,墨珣才把自己的名字写上,而后开始在草稿纸上起笔。
“报怨以德”
出自《老子》的“大小多少,报怨以德”
和“报怨以德,安可以为善?”
,而《论语·宪问》中,孔子则认为“以直报怨,以德报德”
。当然,这题的考点就在老子的言论上。若单方面只看“报怨以德”
这句话,很容易就能用孔子的“何以报德”
来反驳。
《老子》需读透,一句出自
第六十三章,一句出自第七十九章。而本题的所考的重点在于对老子的话究竟理解了多少。
墨珣对老子的言论更了解一些,老子的很多思想与他们“玄九宗”
的道义乃同源。
老子认为:和解深重的怨恨,必然还会残留下残余的怨恨;用德来报答怨恨,这怎么可以算是妥善的办法呢?因此,有道的圣人保存借据的存根,但并不以此强行索取对方所欠的事物。1
老子最主要的思想就是“无为而治”
,并非什么事都不做,而是要遵循事物展的客观规律。《老子》
第六十三章中也提到了“为无为,事无事,味无味”
。这并不意味着“不记别人的仇,还要给他好处”
,而是记仇归记仇,但不能直接当面地打击对方,而是采用迂回的方式。
“圣人”
真想“以德报怨”
的话,又原何“执左契”
?由此可见,“圣人”
虽“不责于人”
,却仍是记仇。
孔子认为“以直报怨,以德报德”
,便说的是要以适当的惩罚来回报对方的恶行,对于善行自然是要以善行来回报。两位先贤所说的道理都是一样的,只不过都披了一层仁义的外衣罢了。通俗点说,可以顺其自然地让对方付出代价。
正如安秀才对墨珣说过的那样,面对墨家人,他大可以不必逞一时之快。待日后墨珣有了出息,总会有更妥当的办法来对付他们。“君子报仇,十年不晚”
与“圣人执左契”
同。而“居之似忠信,行之似廉洁”
的人才会有“众人悦之”
。
心里虽想通了关节,但这些话却不能这么冠冕堂皇地写到卷子里头。墨珣想了想,又琢磨了好一阵子才动笔。他适才想过的那些只能藏在脑子里,连草稿纸上都不能留上笔迹。像这种考试的草稿一般会在府里留存数年,甚至连草稿纸都要求字迹工整且与试卷上所写的相对应。
墨珣才写了一大半,铜锣声便响了,又到午饭时间了。他一听到响声还愣了一下,又翻了翻自己桌上的卷子,显然是没料到自己今天动作竟然这么慢。他反复呼吸了几次,这才将卷子放到一边,等待中午的米汤和大饼。
每日的饭点相当于是休息时间,可以在屋里随意动一动,但一般的考生在吃过饭之后便会投入新一轮的奋笔疾书中,而无暇休憩。
墨珣用过午饭之后,取桶中清水敷面,闭上眼缓了一阵子,这才又摊开卷子继续写。
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