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而且就是因为选的班级太多,才会有这个单独的晋级赛,有些歌唱了好几?遍。
《少年?中国说》薛皎算是提前听到了,确实很棒,好听且气势十足,难怪她爸爸会说提气。
如果孩子?们都喜欢的话?,从传播性上来讲,这首歌改编无疑是成功。
《少年?中国说》听了两?遍,终于轮到周亮亮同学的班级上场。
一屋子?人连忙开始从一堆小企鹅里面找周亮亮,他个头高,站在后排,被前面的同学挡住大?半张脸,板着小脸,难得严肃。
大?家?认真且慎重地听完了周亮亮班级的表演,凭心而论,唱得挺好的,但是前面他们听到了唱得更好的一个版本。
大?舅妈安慰周亮亮:“他们那是让老师帮忙了,我?们亮亮唱得多好,大?姑奶过生日,一会儿你给大?姑奶现场表演一个。”
大?姨配合地说:“唉哟大?姑奶生日也有现场表演,真好啊,别人大?姑奶肯定都没有,亮亮给唱一个吧?”
周亮亮的头昂起来了:“对,他们老师也唱了,我?们老师就没唱,大?姑奶你放心,我?一会儿一定给你唱,我?歌词记得可牢了。”
那个班是老师跟学生合唱,老师唱了高潮的一部分,别说,唱得真好,薛皎这个外行?听起来都觉得专业。
其?实小学生的晚会,不?太禁止老师参与,别的班级也有老师参与的,还?有老师乐器配合。
冯飒低声道:“亮亮班主任在家?长群解释了,她五音不?全,实在唱不?了,班上学生又坚持要?选择这首歌。”
薛皎都能感受到周亮亮班主任的为难了,没记错的话?,周亮亮的班主任似乎是教数学的。
[曲调优美,歌词虽直白,但一腔爱国赤诚字字可见,天人的这些歌,真是听来让人叹怀。]
[难怪周小郎君喜欢这歌,歌词写得真好,吾辈之少年?,正应当奋起,为国效力!]
[听得小爷热血沸腾的,要?不?是真去混过几?日,就信了哈。]
[天人将他们的国家?,视为母亲,字字歌,句句咏,声声爱。]
[歌以?咏志,天人对他们的国家?,爱意从不?掩藏啊。]
[这词不?难,我?丰朝就没有文人能写上几?首,也唱一唱吗?]
[哈?]
[唱什么?咏谁?]
[谁唱?唱曲为下九流,戏子?唱?]
[天人的国家?人人皆唱,方才天女?娘娘的家?人们,就险些跟唱出来,可见耳熟能详,他们都会。]
[我?不?唱,我?唱不?出来。]
[我?也不?唱,人家?天人的国家?是妈,把他们当孩子?,我?们算啥。]
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