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【问∶材料中的“他”
指的是谁,他领导的起义有何影响?
学生答∶材料中的“他”
指的是唐玄宗,他领导的起义是结束了唐朝长期统一的局面】
【如果我们想要进一步探究原始人的生活情况,除了参观博物馆还有哪些途径?
答∶挖掘自家祖坟】
【问:洋务运动和义和团运动的性质及影响。
答:洋务运动是匀直线运动,义和团运动是变直线运动,它们都产生了位置变化。】
【统一六国的人是谁:刘备
出使西域的是谁:刘备
为什么要出使西域:为了统一六国】
“唐玄宗:不用把安史之乱说得这么含蓄,我能承受[失望R]”
“哈哈哈!考生充分考虑了唐玄宗的自尊心和心理承受能力[捂脸R]”
“我的同学,题目问唐太宗对隋炀帝的态度转变原因,她写“唐太宗认可隋炀帝想让他当下一个皇帝”
,讲评的时候我笑到快要窒息”
“我大学兼职家教有个学生说辛亥革命是康熙动的,谁懂啊我憋笑憋的好难受,原来康熙这么伟大果然是圣祖仁皇帝呢[doge]”
“我这里本来兹着大牙乐呢,结果一想到我的学生不是空着就是抄材料,瞬间sad”
“昨天改卷,有一题评价北魏孝文帝改革。学生答:我觉得做的还行。[笑哭R]他真的评价起来了哈哈哈哈哈”
“那啥,学历史的谁还没篡改过历史呢[笑哭R]”
“记得初一的时候我同桌知道答案是忽必烈,结果不会写,就写了成吉思汗他孙子,其实好像也不错啊?[doge]然后她是一个理科女,又是一堂历史课,老师问她玄奘会遇到什么困难,刚好学了生物,她就说“玄奘可能会因为缺乏维生素c而得坏血病”
,从此之后,历史老师再没有向她提过问[doge]
被李隆基罢免的张九龄看到天幕这条视频心中泛起一种不详的预感∶圣人应该不会这么糊涂吧,应该。
毕竟曾经的陛下也是位受朝臣百姓敬仰的圣明之君,不会做这种败坏自己名声的事,不会的!
这是他用几十年日复一日亲手建立的繁荣大唐,怎么会忍心它轻易的分裂衰败!
躺在杨玉环怀里享乐的唐玄宗∶后世人是不是有病!朕是大唐皇帝,怎么可能是结束唐朝统一的罪人!
还有,那个安史之乱是什么?年迈的李隆基此时的脑子已经完全被酒精与美色给腐蚀了,脑袋一片混沌∶不过想来也不重要,应该也是后世之人胡编乱造的。
刘备∶我统一六国,出使西域?这都哪跟哪啊!
后世人也太糊涂了,这都能搞错,一觉醒来看到天幕个人履历有多了好几笔不属于自己的功绩。
嬴政∶统一六国是谁?天幕你有本事再说一遍,统一六国之人是谁?
明明以前夸过朕好几遍,结果连自己的功绩都记不清,好把它安排在别人身上,你说,你是不是朕的假粉!
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