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第38章 百年大计兴教育求追读（第2页）

毕竟如今大明的官员不多，不可能将宝贵的行政力量浪费在藩王府内。

“陛下，秦王疏忽学业，整日同少男厮混，玩物丧志，还请陛下能训诫一番。”

大殿内，朱元璋依然一幅工作狂魔的样子，不停审阅、批改奏章，处理天下大事。

须皆白、身穿一品大员服的老头，则弯着腰拜见皇帝。

告秦王最近在学业上的疏忽。

“樉儿的学业，朕也日日关心，没你说的那么糟糕。”

朱元璋边书写奏章处理意见，边说道：

“不过是教身边的侍卫们，识几个字，明一些理罢了。”

“王参政，你言重了。”

朱樉写出来的教材，怎么会忽视老朱这个天子的意见。

当然是第一时间，拿给他观看。

无论是数算、格物、化学，其实都是属于“术”

的范围。

而且在以验为先下，大多数都证实了。

并没有出现任何会威胁封建帝王统治的话语

老朱也就放任朱樉，在自己宫里教一帮小子玩。

“陛下，秦王不修德行，只重小道，日后如何能代天子牧关中？”

“恐怕少不得，劳民伤财，榨干民力。”

王克让见皇帝无动于衷，于是恐吓一番。

对于王克让这样的大儒来说，什么力学三定律、化学方程式，都是小道。

不是藩王需要学习的内容。

只有圣人之道，才是诸王、太子该学习的内容。

只有学透了圣人之道，才有可能做一个圣明太子，贤明藩王。

“王卿所言，不无道理。”

朱元璋停下手中的朱笔，次抬起头看向王克让道：

“西北连番大战，生灵涂炭，民众这几年又供给大军军需，生活艰难。”

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