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第206章 附近一个乡镇的起色（第3页）

就这样，我们编织着童话。

转眼间，我们亲手建成的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。

我们一起商量怎样攻下那座城堡。

一个小伙伴说：“我们驾驶飞机去轰炸！”

有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”

我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平！”

我的办法得到了大家的赞赏，于是，我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。

挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了！

我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。

但公主在哪儿？

我忽然发现妈妈就站在我身后，微笑着望着我们。

我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了，在这儿，在这儿！”

我微笑着抱住了妈妈。

大家跟着一起叫喊着，欢呼着！

妈妈开心地笑了。她一边笑一边说：“妈妈怎么能当公主呢？”

但我们这群孩子却坚持说，她就是被我们救出来的公主。

那时候，连我也忘记了她就是我的妈妈。

老师朗读完毕，准备提问了：“孩子们，你们听了这个童话故事，有什么想法？这样子，你们举手，我邀请谁，谁就来回答问题好不好？”

课堂上孩子们纷纷举手，谢玲让坐在最后一排的一个有点黑黑的，瘦瘦的男孩回答。

谢玲问：“请问童话故事里的公主究竟去了哪里呢？”

那男孩回答：“老师，童话里的公主应该被孩子们从魔窟里救出来的吧？”

谢玲老师回答：“孩子们凭想象回答，各抒己见吧！”

她让瘦瘦的男孩坐下，她又继续问：“孩子们谁能说一说魔窟里究竟有什么？”

一个扎着辫子，穿着一套黑色小花衣服的小姑娘举手回答：“老师，魔窟里有很多用刑的刑具，还有许多奇奇怪怪的人，他们整天都在说着，说他们的主今天又抓了一个小姑娘，什么什么的。人们很气愤，但是敢露不敢言！因为魔王根本就是一个杀人不眨眼的人。”

老师示意她坐下，夸奖她有想象力，然后喊学生们大声朗读课文三次。