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五人组当然要有六个人（第2页）

“太宰君依然不加入吗？”

费奥多尔若无其事地把自己椅子上那具人偶抱起来，低头看了看，发现并不是完成品，便直接塞到了校长手里，随后优雅落座。

校长接住人偶，但目光依然空洞，不知道在想什么，死者般毫无反应。

“如果是以前，我一想到要加入贵校，心情就像要喝蜘蛛的毒液，而现在，心情像吃变质鲱鱼罐头拌活章鱼。”

太宰的声音毫无起伏。

“有什么区别？”

“一个可能会死，另一个呢，死不了活受罪。”

费奥多尔笑了笑，“很有远见。”

涩泽走到校长面前，对他的惨烈模样见怪不怪。

他仔细地观察了一下校长右眼的伤势，手指点在校长额头上，低声念了一句什么。

这时，费奥多尔和太宰的视线不约而同地集中在了校长身上。

深绿中带着些灰白的光芒，笼罩住校长的脸庞，破裂的眼球迅速愈合。

然而在愈合后，眼睛周围的皮肤膨起一个又一个灰色的鼓包，极快地裂开缝隙，钻出了一颗又一颗的小眼球。

密集恐惧症患者的噩梦。

太宰稍稍将上身后仰，他看了一眼费奥多尔，发现这家伙脸上依然带着浅淡的笑意，毫无惊讶或担忧之色。

“错了。”

校长从发呆状态中醒来，平静地开口道。

他偏了偏头，扣住涩泽的手腕，望向涩泽的脸。

仿佛现在才看见眼前的人，他露出温和笑容，那笑容因为脸上密密麻麻的眼球而颇为惊悚，“唉呀，原来是涩泽君，你来了，我真高兴。”

太宰注视着校长的笑。

好熟悉。

“他是不是和每个人都说过那些话。”

太宰没有明说是哪些，但费奥多尔心领神会。

“哦？这么快就也对太宰君说完了一整套吗？没错，‘真高兴认识你，我喜欢你的异能，来我的学校当老师吧’——他和每个第一次见到的异能者都这样说。”

“原来如此。”

之前听到校长的话，见到他真挚的表情，太宰其实有点意外的。

结果现在发现校长对每个异能者都这样……

而另一边的涩泽，早就对校长的视线、笑容，以及各种好听话完全免疫了。

他认真问道，“我是完全按照你给我的符号文本构建的异能模型，怎么会出错？”

“我给你的请君勿死模型，触发时的‘理解’需要有‘请’的意愿，是在诉说为什么不希望对方死去，而不是‘我命令你赶紧痊愈’。”

校长注视着涩泽的眼睛，他对这些太熟悉，回答时几乎不需要思考。

“我很期待你能解析出一个你自己的版本。不过，虽然异能研究是‘人类的学科’，每个人类都能够拥有独特的理解，而这理解一定具有主观性，但‘命令痊愈’与原异能者的理解，恐怕有非常大的差异。就算真的逻辑自洽地解析出来，也很难成功构建。”

这时，校长突然想起请君勿死的濒死前提，发现自己再不治疗就要死掉了，连忙抬手给自己来了一个异能。

青绿色的异能波闪过，他的脸快速恢复了正常，眼球也彻底痊愈，只剩下一道血痕显露着刚才发生了什么。

校长和涩泽对血迹都毫不在意，涩泽搬了条椅子坐他旁边。

“怎么知道原异能者的理解？”