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蔡学娜敷衍地回应“哦,是吗?谢谢。”
她的声音中带着一丝冷淡,但大锤却像是没听出来,继续热情地说“你身上怎么这么香?我真的很喜欢挨着你坐哈。”
坐在对面的高雪鹅、林梦瑶、宋嘉和王建国也都各自找到了座位。宋嘉看到林梦瑶,眼睛里闪烁着兴奋的光芒,他开始一个劲地与林梦瑶套近乎,试图引起她的注意。
“林梦瑶,你今天看起来真漂亮,这件衣服很适合你。”
宋嘉夸道,他的声音中带着一丝讨好。
林梦瑶礼貌地笑了笑,但并没有太多回应。她的母亲王丽坐在旁边,看着宋嘉的举止,眉头紧皱。她心中暗想“这个小伙子,看起来不太靠谱,我女儿可不能被他迷惑了。”
王丽的目光在徐智摩和宋嘉之间游移,她心中有些矛盾。虽然她希望女儿能找个好归宿,但她也不想让女儿轻易地被这些小伙子追求。她心中暗自决定,一定要好好观察这些年轻人,确保女儿不会受到伤害。
早餐过后,徐智摩和同伴们迅地收拾好餐具,他们的心情都有些兴奋。今天,他们将迎来一门特别的课程——军事理论课。他们一起走出摩艾琪餐厅,踏上了徐智摩的五菱宏光,车子在校园的道路上平稳行驶,不久便抵达了教学楼。
他们一行人走进教室,现里面已经坐满了同学。教室的气氛与往常不同,多了几分严肃和期待。徐智摩和朱佩琪等人找好座位坐下,他们的目光都聚焦在了讲台上。
一位身材魁梧的中年退役军人站在讲台之上,他的身影如同一座山岳,给人一种强烈的安全感。他穿着整洁的军装,肩上的徽章在阳光下闪闪光,他的眼神坚定而锐利,仿佛能洞察人心。
他开始做起了自我介绍,声音洪亮而有力“大家好,我是你们的军事理论课教员,我叫李刚。我曾经在部队服役多年,现在退役回到校园,希望能将我的军事知识和经验传授给你们。”
同学们被李刚老师的气场所震撼,他们的目光中充满了敬畏。徐智摩和朱佩琪等人也不例外,他们知道,这门课程将会非常不同寻常,它不仅会让他们了解军事知识,更会锻炼他们的意志和团队精神。
随着李刚老师的介绍结束,军事理论课正式开始。同学们都坐得笔直,他们知道,这门课程不仅仅是学习,更是一种挑战,一种成长。在这个充满活力的校园里,他们即将迎来一段全新的学习旅程。
李教员站在讲台上,他的声音铿锵有力,每一个字都充满了对历史的尊重和对军事的热爱。他开始滔滔不绝地讲述着我党我军的历史,从井冈山的星星之火,到抗日战争的艰苦岁月,再到解放战争的伟大胜利,每一个历史节点都被他详细地阐述。
他的讲述不仅仅是对历史事件的回顾,更是对那些为国家和人民付出巨大牺牲的英雄们的致敬。他的眼中闪烁着对先烈们的敬仰,他的语气中透露出对军事精神的坚持和传承。
徐智摩和同学们听得入神,他们被李教员的讲述深深吸引。他们仿佛穿越时空,回到了那个硝烟弥漫的年代,感受到了革命先烈们的坚定信念和不屈不挠的斗志。
课堂上,李教员还穿插了一些军事战略和战术的讲解,他用生动的案例和深入浅出的语言,让同学们对军事理论有了更加直观的理解。他的课程不仅仅是知识的传授,更是对同学们精神意志的磨砺。
随着课程的深入,同学们对军事理论的兴趣越来越浓厚,他们开始主动提问,积极参与讨论。李教员鼓励同学们表自己的观点,他认真地听取每一个问题,耐心地解答每一个疑惑。
在这个充满激情的军事理论课上,徐智摩和同学们不仅学到了知识,更收获了对历史、对国家、对军人的深刻理解。他们的心灵得到了升华,他们的爱国情怀被点燃。在这个充满活力的校园里,他们正准备迎接新的挑战,为自己的梦想和国家的未来而努力学习。
随着课程接近尾声,李教员在黑板上迅地写下了一道题目,这道题目既考验了同学们对军事理论的理解,也考察了他们的逻辑思维能力。他转过身来,目光扫过教室,语气严肃而充满期待“同学们,这是我们今天的课堂小测验。请在下课前给出你们的答案。”
题目是这样的“在一次模拟战斗中,蓝军和红军分别部署在两个战略要地。蓝军拥有优势火力,但红军拥有地形优势。请分析在这种情况下,红军应如何利用地形优势来制定战术,以及蓝军应如何调整策略以克服地形劣势。”
教室里顿时安静下来,同学们开始认真思考,有的低头沉思,有的在纸上快地写着什么。徐智摩的眉头紧锁,他回想起李教员之前讲述的战术原则,试图将这些原则应用到这个问题中。
朱佩琪和其他同学们也在积极地讨论着,他们互相交换着想法,试图找到一个最佳的答案。教室内的气氛紧张而充满挑战,每个人都希望能够在李教员面前展示自己的军事理论水平。
李教员站在讲台旁,他的目光在同学们之间巡视,他知道这个问题并不容易,但他相信这些年轻人有足够的智慧和勇气来应对挑战。他等待着,准备听取他们的答案,同时也在心中为他们加油鼓劲。
同学们纷纷将自己的答案交给了李教员。李教员认真地审阅着每一份答案,他的表情中既有严肃,也有满意。他知道,这些年轻人已经在他的课堂上学到了很多,他们的未来充满了无限可能。
李教员逐一审视着每一份答案,他的目光在徐智摩的试卷上停留了片刻,眼中闪过一丝赞许。
徐智摩的答案不仅条理清晰,而且深入分析了红军如何利用地形优势进行伏击和迂回战术,同时也指出了蓝军可能采取的火力压制和空中支援策略。他的答案展现了对军事理论的深刻理解和实际应用能力。
李教员在全班同学面前表扬了徐智摩“徐智摩同学的答案非常出色,他不仅理解了地形对战术的影响,还考虑到了双方可能的应对措施。这是对军事理论的真正掌握。”
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