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【今天的原來是蔣寒的歌單,啊這,蔣寒聽歌竟然也是隨機播放,什?麼重金屬英文歌舒緩小?曲憂傷愛情全放一起?,還有古早歌曲。哇,真隨意。】
同學:可不是,之前他們?甚至還聽到幾十幾二十幾年?前的,路過的老師還以為?誤入了什?麼老年?廣場。
被奪命連環cue的蔣寒不為?所動,不過他以前也這樣……
不少同學即使早就知道這件事,此時也會忍不住瞥他兩眼。
真是安靜啊。
他們?班同學聽了遲予那?麼多炸裂心聲後,還能那?麼平靜的,除他也沒誰了。
不過蔣寒在他們?班一直很特別,社恐如蕭然還有個林昔可以聯繫,但是蔣寒,他平等的遠離班裡所有人,總給?人一種不願與人多談的默然。
所以他們?都?不太了解蔣寒,只知他臉色有點蒼白,總有種他會隨時生病的感覺……
【原來蔣寒同學是文藝掛的,從小?熱愛寫作?,平時就看看書聽聽歌,真是安靜的愛好啊。】
【嘶,這位同學以後的經歷……痛,太痛了。】
【要不了幾月,他就會因為?飲食不規律得?腸胃炎住院。這之後,他被心存惡意的別班同學造謠,經常□□得?梅毒將不久於人世!蔣寒起?初也沒什?麼,但架不住別班同學長期造謠校暴,加上性格孤僻,最終得?了抑鬱症慘澹退學。這還沒完,那?幫滿是惡意的同學還跑到蔣寒家去罵人,難以忍受的蔣寒選擇了割腕自殺。】
同學:確實好痛……
拿了疼痛男主劇本的蔣寒:「……」
其實他也沒那?麼孤僻,他只是單純想靜靜而已。
遲予默默擦了把不存在的汗。
系統:【這個班的悲催人生好多的。】
【蔣寒這裡更絕,他原本有個至交好友,奈何對方也是個悶葫蘆,兩人因為?一件小?事鬧矛盾後,互相?冷戰誰也不理誰,蔣寒也因為?這個加重了病症。但是他倆真的級宿命,原書中蔣寒遭受校暴的那?段時間,他的好友毫不猶豫的站出來為?他說話,可那?些同學好幾個有區長爸爸,蔣寒為?了不讓好友卷進來,特意罵他和他吵架冷戰,還說自己就是死海里也不需要對方的一句關心。】
【可即使這樣,對方在他退學幾乎與現實中的所有人斷交時,他依然堅持送一串蔣寒最愛的糖葫蘆給?他。隨著糖葫蘆塞到他家窗戶里的,還有無數詩歌散文,那?都?是詩與遠方。】
【但最後蔣寒還是自我結束了年?輕的生命。】
【痛,太痛了,這不止是他的人生經歷,還有我那?還沒結婚就先be的cp。這窒息的宿命,這無力的人生,以及我註定be的cp!】
他咬牙切齒最後一句話。
【而且更離譜的是,他們?的朋友原本是三人組,蔣寒和a同學情有獨鍾天作?之合,和b同學互坑互害互相?算計。但是高二中二病時期,蔣寒和a吵架後,b趁虛而入說狠了a的壞話,在氣頭上的蔣寒信以為?真,真就不理a。但b是個1o貨,他一直嫉妒蔣寒的才華,扭曲到想毀掉他。學校里最初的謠言就是b帶頭起?的,還有後續辱罵,也是他指使同學做的。】
【蔣寒死的那?天,他特意發了封友誼長存的信件給?a。】
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