三藏小说

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第71节（第4页）

夏竦和杜中宵等人进入院子，见院子空旷，四周种了些菽豆谷子之关，伴着零星花草。

杜中宵对夏竦道：“这些菽豆粟米，是学生帮着老师种的，秋天收了算作束脩。除此之外，由营田务拨付教师钱米，以为酬劳。”

夏竦点了点头：“不错，乡间先生辛苦清贫，多补他们一些钱物也是应该。”

此时不管是乡间还是城里，中上等人家的人多认识几个字，但真正读诗书的不多。启蒙先生和教诗书的先生是两回事，前者很多地方都有，后者就很罕见了。乡间启蒙先生报酬不高，无非收些粮米，多自己还要种地。营田务的这所学校里，教书的人实际已经脱产了，待遇远不是乡间先生可比的。

《千字文》之类没什么好看，夏竦带人到了另一间教书算的教室外，站着听里面讲什么。

听了一会，对身边的杜中宵道：“衙门组织教人书算，这还是第一次见到。知县，不知从哪里选出这些学生？教会了之后，要做人吏么？”

杜中宵拱手：“回相公，都是营田务属下各村的孩子，年龄合适，家里父母送来，便就入学。学个一两年，有天分的继续留在这里，不愿学或实在学不会的，就回家去了。以后干什么，衙门就不管了，终究是让小民学样手艺，将来有用。书算处处有用，不拘做人吏，好多店铺主管也是要的。卑职听说江南人多习书算，那里人吏都是自愿投充。西北之民便就不习此术，那里书算之吏是为重役，尤重于衙前。百姓中习此术的人多了，不管于官于民，总是好事。”

夏竦点了点头，又听了一会，并无特异之处，便就没进教室。四处看了一圈，便就离去。

依杜中宵的想法，这是独立于州学县学之外的另一教育体系，以实用技术为主。除了教人读书认字之外，还要教书算，甚至以后还要教机械知识，各种各样的专业知识，相当于技校。这些技校跟广布天下的场务结合起来，提供工业发展初期需要的人才。至于国家层面的大学研究之类，不是他现在想的。

杜中宵前世是风云变幻的时代，不管是社会面貌还是各种制度，都是飞速变化。杜中宵学到的一点就是，不要妄想什么万世一系的制度可以解决问题，一切从实际出发，以实用为主，理顺生产关系促进生产力的发展。发展中会出现问题，也会解决问题，不抱残守缺，总会有解决问题的办法。营田务如此，永城的公社如此，适用于此一时一地，以后发展起来之后怎么样，就不是杜中宵考虑的问题了。

夏竦是对这些没有兴趣，在他眼里，兴学就是兴圣人之学，杜中宵建这什么村学，夏竦不反对，但实在想不出什么意义，看过就算了。

众人回到官坐好，因天气炎热，公人上冰水，让众人饮用。

夏竦道：“我正感寒冷难当，要多加些衣服，怎么还上冰水来？快快取去，换热茶上来！”

公人偷眼看杜中宵，杜中宵微微摇头，示意公人遵从夏竦吩咐，换热茶上来。

夏竦崇道，喜食丹药，身体古怪得怕冷。现在正是一年最热的时候，杜中宵等人穿着单衣，尤大汉淋漓，夏竦却还穿着夹袄，极是古怪。

换了热茶上来，夏竦喝了一口，吐口气道：“出去走这一遭，太阳底下还不觉得，一回到屋子，便就阴冷难当。喝这一口热茶，才觉得好了一些。”

众人不语，强忍着身上的汗水，慢慢喝茶。

正在这时一个人吏拿邸报进来，交予杜中宵道：“知县，今日邸报到县，程县尉命人快马送到。”

杜中宵拿邸报在手，随手翻看。夏竦随口问道：“朝廷里面有什么重要事情吗？”

杜中宵本不在意，不想看邸报第一段，就是参知政事范仲淹坚请外任，为陕西、河东宣抚使。怔了一会，才对夏竦道：“相公，中书范参政，出为陕西、河东宣抚使——”

夏竦一听，猛地站了起来，道：“拿来我看！”

杜中宵把邸报交过去，口中喃喃道：“还有富相公，坚辞枢密副使，欲宣抚河北——”

此次新政，核心人物就是范仲淹和富弼，韩琦实际相对边缘化。也正因为如此，庆历新政失败，韩琦受到的影响较小。反对庆历新政的人，也很少把予头指向韩琦。

夏竦把邸报看过，冷笑一声：“范、富二相公，纠结台谏欧阳修、蔡襄之流，互为朋党，结党营私扰乱朝政。这几年来，其党徒充斥要职，人莫敢言。又派其党羽察访诸路，构陷官员，令人人自危。赖圣上英明，终于识破奸贼诡计，斥出朝去，实是天下之喜！”