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第4章 表演（第3页）

此刻刘千风按照脑海中的那个指引，同时又回忆起自已恶补的那些电路控制知识，脑海中思维像是异常清晰活跃，哪一步功能是对应哪一个知识点。

他像是整个人陷入了一种空灵状态，很有逻辑的将那些知识点串起来，最终落实到自已手中这块电路板上。

“这样应该就差不多准备工作就完成了。”

刘千风完成了电路焊接，前后也才不过花了五分钟的时间，此时恰好工作人员也送来了快递扫描仪，并且拿了一个贴着快递单的快递盒作为演示用途。

“这样，我将我的电脑投屏到现场的大屏幕上，供大家监督，我不是事先装好的程序包。”

刘千风将快递扫描仪夹装在机器人头部，并且通过数据线与电路板连接，随后将电脑投屏到

台上的大屏幕，也不管下面的人是种什么样的精彩表情，全神贯注的开始在电脑上敲起一行行代码。

编程知识像放电影一样清晰的出现在脑海中，同时那种神奇的第六感指引他筛选出要用到的部分。

就这样，刘千风在众目睽睽之下，现场表演了十分钟写完千行代码的节目，那敲键盘的速度甚至赶得上十级钢琴曲目。

点击程序运行，无报错，再将程序打包，调用，刘千风甚至将快递扫描仪的摄像头程序控制，作机器人的目标识别用。

几个指令敲出，机器人径直向快递盒开了过去，机身升降，连杆协调运动。

“滴滴”

只听见快递扫描仪扫出二维码的声音，随后机器人将快递盒夹起，搬运，安放在了场边的一个角落。

整套动作一气呵成，十分的丝滑，而台下的人前后花了二十分钟，犹如看了一场大型魔术，还处在惊讶当中，鸦雀无声。

“啪啪啪”

徐老第一个带头鼓起了掌，随后掌声雷动，足足持续了一分钟，有人还不忘饶有兴趣的看着那个说要叫爸爸的同学。

大赛对他们作品的评价是这样的：汉东工程大学第三小组的作品能解决市场需求，体现了大学生善于观察生活，解决问题的能力，能很好的发扬创新精神，将专业知识与实践操作相结合，也充分贯彻了此次大赛的宗旨。

该小组成员的学习新知识能力以及跨专业运用的能力也是异常出众，我们国家正是需要这种综合性的技术人才，我们工程人也正是需要这种不断探索不断学习的精神，希望我们所有的大学生，以他们为榜样，共勉！

没有出一点意外，刘千风闹了这么一出，金奖是实至名归了。

而大赛给他们的评价可以说是相当高了，当举办方说出这样的评价词时，胖子和小土豆俩人听得老脸一红，心里开始嘀咕。

“我们只是抱了大腿，向疯子学习就好了，我们担不起。”

俩人甚至不敢面对其他学校学生投来的目光。

金奖的奖金是三万元，刘千风也豪爽的决定一人一万。

胖子和小土豆说啥都不肯，他们能跟着混到这个荣誉对他们来说好处都已经是不言而喻了，钱要是还想着平分，他们就太过意不去了。

这完全是刘千风的功劳，他们顶多算是出了点苦力。

胖子和小土豆的意思是这奖金全归刘千风，回头请他们搓顿好的就行，但是刘千风死活不愿意。

意思是这样搞以后就别当兄弟，自已也有要帮忙的时候，就别娘们唧唧的推脱了。

俩人拗不过刘千风，惭愧的平分了奖金，心里想着这大腿抱的属实有些过分了。

全国大学生创新设计大赛，就这样在刘千风的精彩表演下落下了帷幕。