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心痛的别离（第1页）

作文比赛后，我们也就正式进入三年假的下学期了，在许老师孜孜不倦的带领下大家每一个人每一天都是充满活力，充满对知识探索的信念，对老师的敬仰之情，明白了知识的重要性。班级的氛围也是一改之前懒散的模样。大家在一起学习，运动。为班级取的不少的荣誉。记得那是三年级期末考试之后，老师阅卷回来，给大家卷子的时候，顺便跟我们大家说：“大家暑假之后就升四年级了，之后会由新的老师带领大家学习，我也要调到别的地区，今天也是我给大家讲的最后一堂课，也是合作的最后一次，大家都要专心哈”

。这一句话说的，课堂下立马鸦雀无声，大家都默默的看这老师，看着这个带了我们一年的老师，心里是说不出的难受，不知道之前是年龄小还是现在懂了。记得之前换老师的时候根本没有现在这种感觉，尤其对与我来说，我那个内心的难受就不能拿词来形容，我觉得许老师的到来改变了我对学习的认知，改变了我对处理事情的认知，也引领我走上一条光明宽敞的道路，她像一道阳光一样缕缕照亮着我前进的道路。她走了，我则么办？心里这么想的，可是抬头看见老师还在那里认真的讲课，我怀着难受的心情，认真听老师讲这最后一堂课，我以后都听不上老师讲课了，以后见一次老师估计都很难，一定要珍惜这最后一次机会。叮铃铃，下课了，由于是马上就放暑假了，当时老师讲完卷子，我们就可以下课回家了。回到家的我，书包一放，鞋子一脱，趴在炕上悄悄的流起了眼泪，我真的好难受，好心痛，想不通老师为什么要走，为什么要走，眼泪是止不住的一直流，一直流。知道母亲从地里回来，推门一看，我在炕上趴的，叫了一声，我也没有吭声，走进一看，两眼红肿，没有生气的在哪里趴着。轻声的问我：“则么了这是，没有考好，哭的这么伤心”

。我摇摇头。母亲又问；“那是怎么了，谁欺负你了”

？我也摇摇头。这下把母亲也吓了一跳紧张的问：“那是生啥事情了，”

我边哭边说：“我们许老师要调走了，不带我们班了，我们要又要换班主任了，我不想让许老师走。”

母亲一听是这回事，悬着的心才放下来，温柔的说：“老师有老师的展，不会因为你而停留，就跟你一样，你有你的展，不会因为母亲就停止展一样，你要觉得许老师好，你可以下午到学校，留一个许老师家的座机电话，以后有啥事情可以和许老师沟通，等你长大了，也可以找许老师去，这些都是可以的，不要那么伤心了，老师有老师的人生规划和目标，你要学会理解老师，或许不是许老师想走是学校和乡上的安排了，许老师或许也是迫不得已了，妈妈知道你喜欢许老师，许老师对你也很好，那你就更应该理解老师了。”

听了母亲的开导，我也是懂非懂的明白了一些，知道我也要长大，以后也会也会面对别离。也听了母亲的建议，下午到学校，给老师拿了一些自家的土鸡蛋，跟老师郑重的道了一个别。留了老师的座机和家里的地址，等我长大，再约和老师的见面。

作文比赛后，我们也就正式进入三年假的下学期了，在许老师孜孜不倦的带领下大家每一个人每一天都是充满活力，充满对知识探索的信念，对老师的敬仰之情，明白了知识的重要性。班级的氛围也是一改之前懒散的模样。大家在一起学习，运动。为班级取的不少的荣誉。记得那是三年级期末考试之后，老师阅卷回来，给大家卷子的时候，顺便跟我们大家说：“大家暑假之后就升四年级了，之后会由新的老师带领大家学习，我也要调到别的地区，今天也是我给大家讲的最后一堂课，也是合作的最后一次，大家都要专心哈”

。这一句话说的，课堂下立马鸦雀无声，大家都默默的看这老师，看着这个带了我们一年的老师，心里是说不出的难受，不知道之前是年龄小还是现在懂了。记得之前换老师的时候根本没有现在这种感觉，尤其对与我来说，我那个内心的难受就不能拿词来形容，我觉得许老师的到来改变了我对学习的认知，改变了我对处理事情的认知，也引领我走上一条光明宽敞的道路，她像一道阳光一样缕缕照亮着我前进的道路。她走了，我则么办？心里这么想的，可是抬头看见老师还在那里认真的讲课，我怀着难受的心情，认真听老师讲这最后一堂课，我以后都听不上老师讲课了，以后见一次老师估计都很难，一定要珍惜这最后一次机会。叮铃铃，下课了，由于是马上就放暑假了，当时老师讲完卷子，我们就可以下课回家了。回到家的我，书包一放，鞋子一脱，趴在炕上悄悄的流起了眼泪，我真的好难受，好心痛，想不通老师为什么要走，为什么要走，眼泪是止不住的一直流，一直流。知道母亲从地里回来，推门一看，我在炕上趴的，叫了一声，我也没有吭声，走进一看，两眼红肿，没有生气的在哪里趴着。轻声的问我：“则么了这是，没有考好，哭的这么伤心”

。我摇摇头。母亲又问；“那是怎么了，谁欺负你了”

？我也摇摇头。这下把母亲也吓了一跳紧张的问：“那是生啥事情了，”

我边哭边说：“我们许老师要调走了，不带我们班了，我们要又要换班主任了，我不想让许老师走。”

母亲一听是这回事，悬着的心才放下来，温柔的说：“老师有老师的展，不会因为你而停留，就跟你一样，你有你的展，不会因为母亲就停止展一样，你要觉得许老师好，你可以下午到学校，留一个许老师家的座机电话，以后有啥事情可以和许老师沟通，等你长大了，也可以找许老师去，这些都是可以的，不要那么伤心了，老师有老师的人生规划和目标，你要学会理解老师，或许不是许老师想走是学校和乡上的安排了，许老师或许也是迫不得已了，妈妈知道你喜欢许老师，许老师对你也很好，那你就更应该理解老师了。”

听了母亲的开导，我也是懂非懂的明白了一些，知道我也要长大，以后也会也会面对别离。也听了母亲的建议，下午到学校，给老师拿了一些自家的土鸡蛋，跟老师郑重的道了一个别。留了老师的座机和家里的地址，等我长大，再约和老师的见面。