三藏小说

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第77章（第1页）

事已说完，饭还是要吃的。

荀柔摸着碗边微凉了，便让荀欷荀襄在周围拾些柴，烧起土灶将粥加热起来，再陪三位兄长食毕，这才收拾东西回家。

“文若，”

荀柔走后，荀谌望向弟弟，“你与阿善，可是有什么不谐？”

他先前还说兄长称呼不对，此时自己都又忘记了。

“并无。”

荀彧轻摇摇头。

荀谌张了张口，最后没有再问。

无论是荀彧还是荀柔，他们若真是要藏心不言，他知道，是问不出结果的。

“无论如何，我们都是兄弟。”

荀谌最后只这般道。

“阿兄这是何意，”

荀彧抬头，眉目平和，“我们自然是兄弟。”

…

“…所以，那些孩子，你从冀州带回来的，如今已有一年，你到底是何打算？”

荀采直截了当问道，“你带他们回来，并不是为了给家里添人口吧。”

第84章世范

自然不是。

虽然并未刻意选择，但能在短时间内学会洛阳雅言，规范礼仪行为，这些孩子绝非庸人，其父母能脱离疯狂热烈的宗教气氛，也绝非短视毫无心算之父母。

他们如今大多成了孤儿，被荀家收养，但荀柔从未想过将他们变成家中的奴仆佃户。

若只是想找干活的人，他当初何必费这么多功夫。

刻意控制下，仅有的五个成年男子，都是受伤残疾，被分配看门守院之类边缘活计。八个妇人拥有本民族勤劳朴实的传统美德，都在族中找到干活的地方。

除此之外，四十余少年男女，都站在他面前。

说是男女，其实只有五个女孩子，大多都是男孩，小的五六岁，大的十五六岁。平时随守卫操练，做些跑腿洗衣扫洒等杂活，也帮着农时下地。

原本暂时这样安排，让他们先安定踏实下来，回归正常的生活节奏，顺便在荀家气氛下熏陶礼仪和组织纪律。没想到阿姊却放在心上，知道他交过他们一些字和礼仪，便三不五时教一教他们。

所以此时，站在他面前的，是一群干净、整齐、识礼规矩的少年和孩童。

他真得好好感谢阿姊。

虽说也偶尔教一教荀家孩子，但这些孩童，荀柔准备换一个教法。他愿称之为实践教学2.o版，区别于，教刘辩的1.o版花架子。

天寒没有食蔬，他带着这群学生做的第一件事，就是磨豆做豆腐。