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第2章（第2页）

语文老师从文件夹里拿出几张卷子，“先念本次考试作文高分的。”

语文老师念之前掀起眼皮瞄了眼下面“不为所动”

的学生，她清了清嗓子，拉长音调说：“这次月考作文拿了最高分的是隔壁班的蓝秀风同学……”

她说完刻意停顿了一下，不出所料，下面立马抬起了一个两个三个……小脑袋，齐刷刷地看向讲台的方向。

周嘉善手里的自动铅笔忽然断了，一小截断铅在纸上转了个圈，最后停在了未完成的公式末尾。

语文老师见有了效果很得意，高跟鞋在水泥地上点了点，发出清脆的声响。

“唉，一提蓝同学你们就来劲儿了，我在前面讲了半天愣是没个人搭理我。”

语文老师自我调侃道。

“老师，你快念给我们听听嘛，我们也学习一下。”

坐在前排的女生哄着老师说道。

语文老师没再卖关子，而是念起作文来。

语文老师的声音一向悦耳如丝，听说大学的时候还是校广播员，普通话流利，念稿子声情并茂，很有感染力，命题作文经她嘴里念出来竟有几分随性诗歌的意味。

那一截断铅还停留在原位，周嘉善很久都没再动笔。

他不喜欢语文，因为在他眼中语文考试具有随机性和几分运气在，不是他刷多少卷子做多少题就能保证拿高分的，因而他很少花时间在语文上。

他的语文成绩从来都是忽高忽低，但听说，隔壁班的蓝秀风每次考试语文成绩都是年级第一。

语文老师将作文念完时正好打下课铃，一切都刚刚好，教室里响起拖椅子的声音，有人出去接水，有人去卫生间，还有一帮女生外加几个男生上前围住语文老师，传阅那篇高分作文。

周嘉善在座位上犹豫了一会儿，还是起身朝讲台有去。

“老师，我能把这篇作文复印一份吗？我想多学习一下。”

其中一个女生问道，其余几个人也纷纷附和说也想复印。

“你们那是想学习吗？”

语文老师笑着不戳破。

女生嘻嘻笑道：“老师，我们真是想学习，你就借我们复印一下嘛。”

“行吧，你们拿去复印，最后别忘记还给人家。”

语文老师松了口。

她注意到周嘉善一直站在人群外迟迟不上前。

语文老师是个心细的人，她对周嘉善的印象很深，不过这倒不是因为周嘉善在班上有多么突出，而是因为这个孩子太不突出反而给她留下了很深的印象。

她从高二文理分班后就开始带这个班，经过了两年，对班上每个学生的性格都了如指掌，只有周嘉善，因为个高常年坐在班级最后一排，不像别的男孩子调皮捣蛋，喜欢和老师贫嘴，他永远都是班上最安静的那一个，含蓄又内敛。