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第 151 章 现代生活 皇帝团建（第2页）

她请蒙毅尽量说动孩子爸爸亲自来一趟学校，自家的小孩还是得上心，不能丢给寄宿学校就彻底不管了。

桥松听着那对话，小声和始皇吐槽：

“祖父，我怎么觉得老师像是同时给我们两个找家长？”

始皇：……

问题少年桥松和问题青年始皇，谁也没比谁好到哪里去。

琼琚趁着他爹没来，先帮忙说话：

“老师，您别生气，这件事我爸爸来了就能处理好了。我哥哥的学习问题，我爸还是很关心的。”

老师一个字都不信，这像是关心的样子吗？

桥松在心里补充：

确实很关心，不过他只关心能不能找到由头收拾儿子，儿子到底有没有学好就无所谓了。

快要上课了，历史老师让两个孩子先回去上课，她和始皇继续等家长来。

扶苏游戏打到一半被喊去学校，又听父亲早就去了，十分疑惑。

“既然阿父在，为何又要我去？”

蒙毅摇头表示不知道。

扶苏也没多问，把手机塞给蒙毅让他帮自己打。而后打开光屏联络父亲，询问前因后果。

因为蒙恬负责替始皇开车，目前还在学校，扶苏就只能另外叫个人开车送自己。

李信和韩信都毛遂自荐。

扶苏婉拒了，他并不是很想体验赛车那般的风驰电掣，而且会被交警扣押。

最后是沉稳的王贲负责开车。

扶苏找到办公室的时候，已经通过光屏安抚好了不悦的父亲。课本的问题他会想办法解决，不必父亲留在这里和老师掰扯。

始皇被哄好了，心情还不错。他眉眼含笑地和儿子发消息聊天，完全没在意旁边老师的愁眉苦脸。

老师现在被他家整得ptsd了。

这次来的秦同学亲爹感觉也不是很靠谱的样子，可千万别又是一个纠结史实和课本的执拗人。

幸好扶苏上来没有和老师辩论。

他很客气地说道：

“打扰老师了，我保证涛风以后做题会好好答的。”

老师松了口气：

“那就好。”

这口气才松到一半又听扶苏提醒：

“不过老师您作为历史老师，还是要多了解一下历史的真相。不能因为课本是错的就觉得真相不重要，还公然说出「不用管史实如何」这样的话来，这太不尊重历史这门学科了。”

老师：……

“学生们学习历史不该是为了应付考试才对，希望您下次能够说「虽然课本有误，大家考试时必须照着课本回答，但老师还是希望你们能够了解到真实的历史，知道‘尽信书不如无书’的道理」。”

老师：…………

到底你是老师还是我是老师，你不会是什么历史研究学者吧？

始皇：不，朕的太子是名家编外弟子。

就那个讨论白马非马的名家，天底下最会诡辩的名家。

为了送走难搞的祖孙三代，历史老师最终只能诚恳地表示自己已经意识到了错误，这才成功送走了两尊大神。