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第六十章 动手能力（第1页）

新建的宿舍楼已经开始允许职工搬进去居住，因周逸住院耽误了时间，所以周建国一家比其他人要晚了一个多月才准备搬进去。

两室一厅比现在住的一室户要宽敞多了，周逸和妹妹一起住在小房间，里面用木板隔开分为两个小空间。

“为庆贺搬进新家，我们一起做一个纪念品来留念。”

下班后，周建国拿出一堆物品，对躺在床上的儿子笑着说。

周逸看到父亲从包里掏出一卷漆包线、两个电容、用电话听筒改造而成的单只耳机、若干铜制导线以及一个带着旋转按钮的透明玻璃盒。

“这些是干什么用的？”

不知道父亲葫芦里卖的是什么药，周逸被成功勾起了兴趣。

“每天你抱着书本在床头看，你妈怕你用眼过度成为近视眼。因此我特意让你的耳朵参与进来，分享眼睛工作的时间。

今天我们父子俩的工作，就是组装出一台矿石收音机，今后你可以用它来收听广播。”

周建国打算培养儿子的动手能力，这样的话他就不用老是抱着书本不放了。

矿石收音机十分简单，只要用线圈、可变电容器、检波器还有耳机这四大部件就能构成。

那个带着旋转按钮的透明玻璃盒，就是矿石收音机的核心部件，学名叫做活动矿石检波器，可以通过按钮调节在玻璃盒内的指针跟矿石接触，从而不断调试确定收听频率。

周逸一听，赶紧搀扶着走下床，来到书桌前开始工作。

话虽说是父子俩一起完成，实际上更多是周逸看着说明书，按照上面的步骤的一步步往下走，独立完成了整个流程。而周建国所起的作用，就是在儿子不会的时候，做出适当的指导。

从一开始的在旧茶叶筒上缠漆包线做线圈筒，周逸就表现出十分细致认真的态度，一丝不苟力求将作品做到完美。

接下来的焊接工序，在父亲指导下，他的第一次点焊效果良好，展现出心灵手巧的一面，并且努力追求视觉对齐效果。

最后在组装全部零件之时，敢于质疑父亲指导的摆设方法，考虑到个人使用习惯将活动矿石的按钮突出底座三厘米，从而可以自己为这台简陋的矿石收音机加上一个纸皮外壳。

周建国带过徒弟，也为许多职工讲过课，他看过人们各式各样的电子作品，从作品做工大概可以推测出某个人的性格如何。

好比人们常说见字识人，就是通过你的字迹表现出来的特征认知书写者本人性格。字的笔画很工整，做人往往认真；字迹潦草的话，做人马虎；写字刚劲有力，做人大气洒脱。

对电子作品而言，焊点和布线也能用来识人。工整对齐，做人认真可靠；焊点随意，表明做事马虎；布线杂乱，说明缺乏大局观。

但从周逸人生第一个手工作品之中，周建国看到了一个具有良好大局观，做事专注认真，能考虑个人需求并且敢于挑战权威，还具有一定审美强迫症的少年。

作品除了能用，还必须要好看，这就是周逸表现出来的审美强迫症，为此他会不厌其烦的一遍遍调整修改自己的作品。

将矿石收音机连接上通往窗外用晾衣架支撑着的铜丝天线，地线一头绑在家里水管之上，周逸拿起耳机，迫不及待扭动活动矿石检波器上的旋钮。

“咔啦——咔啦——”

一开始耳机里只有沙沙声，但他却不气馁，逐段逐段地调试。