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第五十八章 三加三等于六（第1页）

“就这几个题目都要搞这么久，你眼前这位一年级的小学弟都可以比你做的快。”

怀特教授接过特纳递来的作业本，打开翻看。

特纳也不回话，只是用怨毒的目光扫向一旁老神自在的塔洛。

他想要当场斥责老教授为了攀附权贵，来故意针对打压自己，全无一点导师该有的道德。.㈤八一6o.coΜ

但可惜还没有这么大的胆量，只敢摆出一张臭脸来表达自己的抗议。

数学向来是他的弱项，以前还有小伙伴的帮衬，可现在已经没有谁想要来和自己产生一点联系了，就这些题目也是自己努力了半宿才磕磕绊绊做出来的。

怀特教授在作业本上认真的勾画了几下，几道错的离谱的答题旁边仔细标注了几条相关公式，随后将其摔回到特纳的怀里：“你的表情是有什么不满吗？”

特纳没有回话，他的不满和怨气已经满满的写在了脸上。

怀特教授针对特纳的原因也不全是其与塔洛的交恶，特纳的数学成绩在一开始就不是很好，一年级下半学期后更是各种抄袭和敷衍。

最后加上听说了他身为一个二年级生，居然跑去向一年级生约斗，这个人还是自己看重的塔洛，才有了后来的事情。

“你如果能有塔洛一半的聪慧，也不至于在休息日还会跑来交作业。”

怀特教授摇头叹息了一声。

经次对比，特纳再也忍不住了。

“因为他是塔尔斯大公的独子，所以他就应该比别人聪慧数倍，你也是看到了塔尔斯特有的聪慧才会这样喜欢他的吧？”

“别告诉我，是因为他画出了两根线，然后随便在上面标注了几个数字，就可以被你们这样爱护了。”

特纳鄙夷的阴阳怪气道。

怀特教授在教学中一向喜欢给学生们讲述一些学界最新的探索和展，不管学生们能不能听得懂，他都会尽量让大家认识到数学的前沿走到了哪一步。

毫不意外的，他也同样特意的说过坐标系的原理和构成，大大的夸奖了塔洛的聪明和贡献。

能够理解的学生自然会惊讶于塔洛的天赋与才华，但不能理解其意义的，就比如特纳，只会觉得教授小题大做，单纯想要攀附塔尔斯而已。

在他心里，哪怕塔洛只是画两条线出来，数字都可以不标，教授都可以把其吹上天。

听闻此言，不仅仅是怀特教授，其他几位老教授也都坐不住了。

最近一段时间，他们就是天天围绕着这两条线和上面标着的几个数字不停研究思索，学术界里地位的提升也全凭于此。

如果只是侮辱他们的人格，他们可能只是随意笑笑也就过了，但如果侮辱他们正在钻研的课题和心血凝结的成果，那他们也就不只是生气这么简单了。

“可以先让特纳留在这里，听一下塔洛接下来的见解，或许会有些改观。”

其中最老好人的沙维教授压抑住了想要说出不体面话语的心情，提出这么个建议。

其他教授们也没有太大异议。

“就如沙维说的，你先留在这里吧，或许一会儿你就会察觉到你说的话有多愚蠢。”

怀特教授冷声说道，让特纳留了下来。

塔洛对此倒没有太大的感觉，只是觉得特纳是真的头铁。

“刚才我谈论的东西主要是围绕着对数学的理解，但数学同样是理解的工具。”

塔洛根据刚才生的事情，想了想接下来要讲的方向。

特纳的表现正是没有理解坐标系的意义，才会说出那些贬低的话来。

而数学正是人类所创造的最伟大的帮助理解的工具之一。

“现存的大智者坎特曾经说，数字只能通过直觉去感应，它们是先于经验而表达的，就像我这几个手指。”

塔洛伸出两手，分别竖起三根手指。

“三加三之所以得六，也是因为我们可以直觉感知到。”

塔洛将两边的手指交叠，做出事例。

“诚然，这是一种理解加法的方式，而且很直观，它不证自明。”