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093 入村调查（第1页）

我跟着6政和岳祥一起去学校后面的水塘子里游水，却一个接一个地被水里的不明物体缠住了脚。我一开始还以为是6政在拉我的脚，结果拼着在水里睁开眼睛一看，居然是一只水鬼正在下面扯住我的脚！

看他那冷笑的表情，摆明了就是要我的命。我怒极，急忙用另外一只脚去蹬他，却蹬空了！

妈的！情急之下忘了施法了！

我憋着最后一口气，把鬼火咒施在了左脚上，再用力一脚蹬过去，将那鬼蹬出去老远。那只水鬼张大了嘴巴鬼叫一声，当然在水里是听不到他的惨叫声的，但是他脸上的痛苦表情还是很明显地告诉了我这一点。这一脚我照着他脸上踹得可不轻，那鬼捂着脸像一条鱼一样左摆右摆扭着腰就游跑了。我摆脱了束缚，赶紧游上水面去长吸了一口空气。艹！好险啊！

我喘了两口气，才想起还有人要去救，又潜下水去找6政。他已经失去知觉了，不过手脚还在一抽一抽的。还好此处水不算很深，我潜过去托住他，在塘底连走带游地把他拖上了岸。

之前上了岸的岳祥已经缓过劲来了，不过看他的样子也是有气无力的，帮不上什么忙了。我学着电视里教的方法，把6政倒背在我背上，来回跑了几步颠他。就这样颠了好多下，他才猛然“哇”

地一声呕出来，吐出了许多脏水，然后就是剧烈的咳嗽。这时我才长舒了一口气，总算是把他这条命从鬼门关给拉回来了！

虽然6政有了正常的呼吸，但不管我怎么拍他的脸，他还是昏迷不醒。我让岳祥赶紧打12o，我则把衣服穿好，背起6政就往外走。

临走的时候我回头看了一眼，此时的太阳已经看不见了，只映红了满天的云霞。那只水鬼就在水里站着，露出上半个身体，那一对浮肿血红的眼珠子阴测测地看着我，脸上充满了怨恨。

6政被送到医院抢救，诊断是大脑缺氧太久休克了，但是还好没有造成不可逆的脑损伤。他在医院里住了三、四天便出院了，很快又回到学校上课。但是6政和岳祥却始终搞不清楚是什么东西绊住了他们的脚，因为他们一开始游回来的时候并没有感觉到异样，而那塘底如果有水草，那为什么之前走下去的时候却没有碰到？

我自然心里清楚是什么原因，但我可不想把这种事情告诉他们，既然人都没事，大不了以后就不要再去那里游泳就是了。6政和岳祥也来问过我，我就推说或许是淤泥底下有垃圾袋之类的东西，游泳的时候碰不到，踩进去深了才缠住了脚吧。他们俩这才将信将疑地作罢，此后也没有再提这件事情。

不过，经历这次惊魂之后，这两个小家伙更加佩服我了，每天在人前人后都是“大哥”

、“大哥”

地叫着，连打饭、洗衣服都抢着干，让我感觉哭笑不得。

其实我在心里还是有些防备的。那只水鬼在我临走的时候恨恨地盯着我看，分明是想要报复的样子。像他这种冤死鬼的报复心理是很强的，所以不排除他会跑到学校里来找我。我当然是不怕他，但我也不想在学校里人多眼杂的地方施展阴功，万一被人看见了不知道又得惹出什么麻烦来。

就这样过了两个礼拜，却是平安无事，一直不见那鬼过来报复。于是我肯定了他就是只溺水鬼，轻易不敢离开水。这样一只不入流的水鬼，我自己就能轻松搞定，唯一的问题就是怎么样才能抓住他。我的水性可不算好，而且即使我的游泳技术跟6政一样好，我也不可能轻易就下水去抓他。那天我看他在水里游，跟条鱼一样，又快又灵活，下水去抓他就只有反过来被他玩的份，这个办法绝对不行！

当然，我也可以任由他继续待在那个水塘子里面。那里地方偏僻，一般也不会有什么人会去。可话说回来，那天我们三个人不就去了么？学校里学生这么多，又都是十几岁的年纪，保不准总会还有人去那边玩水的。

我考虑再三，还是决定要把这个隐患除掉了才安心。于是，我又挑了个周末的白天爬过学校围墙后面去观察形势。鱼塘周边跟那天来的时候并没有什么变化，浑浊的水又变得清澈了。我猫着腰走过去把那块牌子扶起来插好，躲在一棵树后面偷偷地往水里瞄，但是完全看不到水底的情况。……

我考虑再三，还是决定要把这个隐患除掉了才安心。于是，我又挑了个周末的白天爬过学校围墙后面去观察形势。鱼塘周边跟那天来的时候并没有什么变化，浑浊的水又变得清澈了。我猫着腰走过去把那块牌子扶起来插好，躲在一棵树后面偷偷地往水里瞄，但是完全看不到水底的情况。

用什么办法才能抓到这只溺水鬼呢？下水去抓是不可能的了，用钓的？拿什么做诱饵好呢？不过这个念头一冒出来我自己便开始摇头了，说那只溺水鬼像鱼也只是指他游起来的样子，并不是说他的智商真的也跟鱼一样低，会那么傻去张口咬鱼钩。还是得想个另外的法子把他引到岸上来，才好下手抓他。

我离了鱼塘边，绕着它走了一圈。在水塘的另外一边荒坡上立着几个坟头，我大概看了看上面的碑文，都很有些年头了，应该就是附近村子里的先人葬在了这里。我又顺着坟堆下面的小路走到了村里，在离鱼塘最近的一家农院里看见有一个人在晾晒咸鱼。

那人是个中年男子，皮肤黝黑，个子高瘦手脚却比较粗壮，显然是个经常在太阳底下干体力活儿的人。这农院只有低矮的围墙，我站在院子外面看他，他转过身来也看见我了。

“你是干嘛的？”

他问道。

我指了指学校那个方向，道：“我是那所学校的学生。”

“学生？那你跑过来是想做什么？”

他又问道。

我又指了指那口鱼塘，道：“我就想问问这水塘子是谁家的？”