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第11章 我骂了又咋个了（第1页）

“胡铭晨，就站在那里，你知道你错在哪里了吗？”

一进到办公室，马艺就虎着脸指了门后面角落给胡铭晨。

胡铭晨双手背在身后：“马老师，我真不知道我错在哪里，我也不知道黄晓阳是给你怎么说的，只是我觉得，任何事情不能偏听偏信，以偏概全。”

“呵呵，马老师，这是你们班的？还会偏心偏心，以偏概全，嘿嘿，不简单咯。”

马艺身后的两个同事笑着打趣道。

这也难怪，正常三年级的学生，是不会懂得“偏听偏信”

和“以偏概全”

这两个成语的，最起码，“偏听偏信”

是一定不会涉猎。然而，这两个成语偏偏就从胡铭晨的嘴巴里给冒出来了。

马艺也是纳闷，这个胡铭晨平时是一棍子也很难打出半个屁的人，而今天却能够不卑不亢的侃侃而谈，还真的是不寻常。

“嗯，是我班上的。”

马艺向同事点了点头随声应了一句，然后继续针对胡铭晨：“胡铭晨，照你的意思，是批评我咯？是觉得我不该叫你来，没资格教育你咯？”

胡铭晨再傻也听得出来，这是马艺要发飙的前奏，她的话反着来的意味浓厚，要是一个应付不好，他胡铭晨就真的要倒大霉。

“不，不，马老师，我没那个意思，您是我的老师，当然有资格教育和批评我。这一点我是完全没有异议的，对老师，我一向是很尊重的。只是，我觉得您不能什么都听黄晓阳的，是与非，对与错，如果光靠他的一面之词来判断，有失公允，您说是吧？”

胡铭晨急忙态度端正的辩解道。

胡铭晨虽然态度更加恭谦，甚至对马艺的称呼还用上了“您”

这个字，但是，胡铭晨还是并未认为自己有任何的错。

刚才胡铭晨的话让马艺愣怔的话，那这一段就让她诧异了。

实在是胡铭晨的逻辑和用词与当下三年级的学生存在着极大的诧异，甚至就算是一个初中生，也未免可以说得出这样一段话来。马艺在杜格小学任教八年了，这里的学生是个什么水平，她还是很清楚的。

“异议”

“有失公允”

“一面之词”

“是与非，对与错”

这些用词，在杜格小学这样的山区偏远学校，根本就没几个人能够在一段话中通通用到。

胡铭晨的突兀表现，不得不让马艺对他重新进行审视和刮目相看了。

马艺如此，她的两个同事也对胡铭晨产生了一定的好奇。

“胡铭晨，好，那你说，我给你机会，黄晓阳说的哪些不对，难道上学不交作业也是正确的吗？”

马艺靠在木椅背上，煞有介事的问道。

“上学交作业当然是正确的，可是我这不是有特殊情况嘛。马老师，您应该看到了，我头上还有纱布绷带，前天受了伤，昨天没能来上课，今天让交作业，我怎么可能交得出来。马老师，两位老师，你们不觉得这有点强人所难和有意刁难吗？再者说了，我也没有表示就不交，我请求他给我一节课的时间，我用课间休息的空档写出作业交了就行了嘛。就这样了，他还是不依不饶，这......我怎么都觉得这不应该。”