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第一百章 认清历史做好自己放逐未来（第3页）

的权力，从而通过各种方式的交手，教官便也能迅的得知每名参选人员的各方面所具备的能力以及素质！可对于赵军来说，他从一开始所对于教官所说出的每一句话所理解的含义都和其他人都有所不同，因为他认为包括他之前自己所接触的不论是什么人，只有这个站在他眼前的王战教官，是第一个这么让他感到甚是靠谱的人，因为王战教官从一开始便向所有人开始讲解做人与做事的索要具备的基本道理以及深层含义，一般人，不论换成谁，都不会这么轻易或者刻意的说出这些都普遍认为不用说心里也都很清楚的问题！而恰恰是这一问题的重要性已经重要到完全贴切于自己所要具备以及息息相关的一切！王战教官却越是把这件事情将的如此细致而又好理解！因为，从他的脑海中，也总结了一句很容易理解的做人做事的基本原则那就是“坦坦荡荡做人！踏踏实实做事！”

……

可对于吸取经验最多的，包括陈伟军在内，或许都没有那个人吸取的多，当然，这个人就是李小虎！因为李小虎不仅与教官从对话的过程中领悟到深资的内涵，那就是不说不知道，一说吓一跳！还通过从主动与教官的交手中所领悟到，一个人，能承受多大伤害，那么才会制造出多大的伤害！从而得知——勇于尝试，是增长自己见识最有效的方式！……

“好！我们之间的沟通互动环节就算到此结束！一会，在解散之前，按照我所给出的帐篷编号进入帐篷内，然后，会有战魂特种部队的人员在你们各自所找到的指定帐篷内等候你们，不过放心！这些战魂特种兵只会给你们提供“各种问题的指南”

“突事件的应急救援”

及“应急处置”

并不会妨碍你们正常行为举措，同时你们遇到什么问题也可以随时向他们请教！遇事不清就多问！但当我吹起口哨的时候，必须放下手头的所有东西，以最快的度在我面前集合完毕！就这些！好！现在解散！”

只见教官一说完，便从身上那出六张白色的卡片，而每张卡片上便标注着1~6的数字，只见教官拿着卡片把带字的一面背了过去让参选人员自己抽，抽到几号，就按照卡片上的数字前往标注着几号的帐篷。

只见孙小波，徐伟等三人依次抽号了卡片后便转身就解散开并开始各自朝着自己所抽到的编号，朝着指定的帐篷走去而李小虎却装模作样的假装走开，但却故意放满了脚步，实际上他的企图是想再打击打击徐晓闫，因为他的快乐基本上都是习惯于喜欢建立在别人的痛苦之上。

而陈伟军，徐晓闫，以及赵军这边，却现他们三人像个负荆请罪的廉颇一样，在原地做着自己所指定的俯卧撑，可只见赵军和陈伟军两人都双手支撑在地上一动不动的等待着教官给出起立的指令，而只有徐晓闫，就如同快要累颓掉的二货一样，吃力的做着还不到3oo个的俯卧撑。

可教官却说道：“哎！~~~你们真让我失望！我还以为你们做完了呢！……尤其是你！徐晓闫！看把你能耐的！不行你就站起来！没人逼你这样！往后的日子还长着呢！没必要非得把自己弄得有多显眼！毕竟你还这么年轻！不至于！该休息就休息下！这是为你好！你别想多了啊！~~~”

徐晓闫听完教官的话后，虽然已经听懂了意思，但是由于教官的话很是让他心里过意不去，起来吧~~的确力气可以马上得到舒缓，但这么做会让他那一股狠劲直接就被教官的这句刺激性的唾沫给淹掉了，不起来吧~自己就还是的背着被教官辱骂的状态做着难以再用肢体承受的俯卧撑，不过，对于起来与不起来，徐晓闫早已打算好，如果他还有种，那就是不起来！教官对他所说出的这句话，也迫使他多疑出另一种含义，那就是教官是故意这么刺激徐晓闫的，目的就是要看徐晓闫到底能不能承受住着种言语刺激！能承受的住，那他就还算行，不能承受，那他就不行！让徐晓闫知道~想要成为人上人，必先吃得苦中苦！……

于是，徐晓闫选择了默默地承受……

而至于双手还撑在原地的陈伟军以及赵军来说，从教官的角度上来看，他们两个或许还不如徐晓闫，因为从他们两个人此时的模样上来看，像极了某种家禽……

“你们两个怎么不做！没有力气就直说！谁逼你们这么像个……哎……我不说了！你们好自为之！……”

只见教官对着陈伟军以及赵军两人刻意的说完便正要转过身离去时，便被陈伟军突然叫住：“报告教官！我已完成我所指定的3oo个俯卧撑数量，现在正在等待你的指示！”

“呵呵！有意思！看来你是没把我刚刚给你们上的“思想教育”

当回事啊！那好！那你就这么撑着！什么时候你们就像徐晓闫一样撑到你撑不住了，什么时候再跟我报告啊！我等着！~~~”

只见教官话音刚落，陈伟军便马上双手一拍地面站了起来：“报告教官！我明白你的意思了！我也知道你刚才给我们所上的“思想教育”

到底指的是什么！所以迫在你们对话激烈的状态下，没想多和你们插话！所以！如果教官能把我们几个人的俯卧撑看在眼里的话！请尊重我们！”

只见教官将一只手搭在陈伟军的肩膀上刻意的问道：“嗯！好！想得到尊重！不错！不过你说说！刚刚我都讲了什么！我要你用一句最简短话来形容！”

“不！我只需要用一个字！——“忍”

！够不够形容！”

陈伟军也刻意的回应道。

“嗯……差不多吧！但是你只要别憋坏了就行！~……”

只见陈伟军一听教官这么一说，心里更是有些过火，他迫不及待的想要问教官为什么这么评价自己，不过他却也反思了一下，便得知，教官这么说的确是在暗中告知陈伟军所用的一个“忍”

字来形容自己所理解所有意思可能存在某种误区，不过还好！这误区还不算太大，或许，这还以为着，陈伟军的这一个“忍”

字的含义也很接近教官所期盼的高度了！

这时，教官便没再搭理陈伟军转过身正要离开时，陈伟军再次喊住了教官便大声的说道：“报告！请允许我进行一个修改！我想再用这个字来形容我刚刚所说的分量！这个字叫——“稳”