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第2章 物质决定意识（第2页）

“……”

“今天我们就来讲一讲，我们所在的这个世界，究竟是一个什么样的世界？我们又该如何正确的去认识这个世界？”

私塾窗外，朱元璋听得津津有味。

特别是刚刚私塾先生对于坛经里那个小故事的解读，让他耳目一新。

没想到还能从这样的角度，去看待这个耳熟能详的故事。

也没有想到，私塾里的先生竟然没有在讲四书五经，而是在讲这是一个什么样的世界？

“嘿，有点意思哈！”

朱元璋笑呵呵的看向身旁的刘基，不想刘基整个人听得比他还入神，怔了一下之后才连忙点头。

学堂里。

杨炎和孩子们都在专心上课，当然也不知道窗外有两个人在偷听。

“放眼我们周围的世界，我们可以看到高山流水，阡陌良田，蓝天白云等等，可是我们有没有想过，我们的世界，究竟是一个什么样的世界，我们人和世界，又有什么联系呢？”

杨炎的话，让孩子们听得津津有味，相比于枯燥的四书五经，他们更喜欢讲解这些和他们生活息息相关，又新奇有趣的知识。

和窗外的朱元璋和刘基，同样是默不作声，侧耳倾听。

杨炎道：“先，我们所在的世界，本质上是一个物质的世界。”

对于这句话，别说孩子们了，就是窗外的朱元璋和刘基都是有些茫然。

不过，师者，传业授道解惑也。

杨炎道：“这句话怎么理解呢？”

“还是以坛经那个故事为例，风动和幡动是客观存在的，他们不依赖于我们的意识，也就是说，即使我们不去看它，不去心动，不去感知它，它依然在那里，按照着风吹幡动这个固有规律存在着。”

“也许有同学要问，那我们的心呢？也就是我们的意识，我意识里就认为他不动，打死我我都认为他是不动的，是不是这样子，风动和幡动就与我无关了呢？”

孩子们点头，而窗外的朱元璋和刘基也同样面露思考之色。

而杨炎接下来的话，则是让他们再次被震惊到。

“但你们想过没有？我们的意识从何而来？”

“如果我们没有见过风，也没有见过幡，那么我们的意识里就不会有风和幡的概念，就不会有风吹幡动的概念，又谈何去讨论风动幡动还是心动的问题？”