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第十章 路畅（第2页）

6北没说错，路畅妥妥的才女。学校正在报市三好学生，路畅就在名单中。路畅小学时作文竞赛在市里都有名次，还上过少年报。路畅还有一定的英语基础。曾经英语老师都找过何老师商量着让路畅兼任英语课代表。更厉害的是路畅师从江城音乐学院祝昔原教授学习小提琴。已经拿到了七级。

但是有两门功课让路畅有点不服气，就是6北的物理和几何。6北的这两门功课，任课老师的评价是：“字再写端正一些就好了。”

到了初三，增加了化学课后，路畅才平衡了一些：“数理化数理化，我占了代数和化学，二比二。”

初三也开始了晚自习。路畅现上晚自习的时候，6北和班长魏振扬老在一起嘀咕些什么。这天晚自习路畅又看见两人在一张纸上比比划划的。出于好奇，路畅借着维护课堂秩序的档口，往6北和魏振扬这边走了过来。魏振扬看到路畅过来，转过身去。6北下意识转过头：“哎，路姐姐，有道题不懂我正想问下你。”

看着6北手里那张纸上画的完全看不懂的图案：“你哄谁呀，你那是题目吗？”

6北收起纸，拿出卷子：“我说的是这道题，喏，正想找你请教。”

“6北你别找借口。”

“真是要找你请教的，你英语那么好，不找你找谁。”

路畅看了一眼卷子，6北指的那道题，是一个beto用法的错误。路畅白了6北一眼，开始跟他讲解起来。

下学期期中考试，路畅不出意外还是班级第一。父亲难得有空闲，全家去了青川公园。

“怎么哪哪都有他。”

路畅远远看见人工湖那边6北的身影，不自觉的往6北的方向走了几步。不止6北，班长魏振扬也在这里，看起来他俩是一起的，两人在摆弄着什么东西。路畅跟父母打了个招呼，便向6北他们这里走过来。

6北和魏振扬显然是太过专心，对接近的路畅全无察觉。路畅悄悄摸到两人身后，看清楚了他们摆弄的是一艏船模。

“6北！”

路畅大喊一声：“你俩怎么在这里？”

6北一个激灵，手里的电池组掉了，弹了两下，滚进了人工湖里。

魏振扬小学时也是学校航模组成员，6北四年级参加区竞赛的时候，魏振扬上三年级，虽然没做作品，但是魏振扬随队参观了比赛。后来九中初中魏振扬转班到七班当班长，记起了同班同学6北就是那场竞赛里表现抢眼的选手之一。两人臭味相投，6北做模型，魏振扬做遥控器，合作制作了一件遥控模型。期中考试过后稍微放松了一下，两人来青川公园玩航模。刚在岸上调试完，船模准备下水，结果在给船模换电池的时候，出了岔子。

尴尬，大写的尴尬。三人都愣住了。

“什么东西掉了？”

路畅打破沉默：“要紧不？”

“路姐姐啊，你这.…..。”

“到底是什么东西啊？我赔给你，别一副生无可恋的样子。”

路畅一脸不屑。

“我们电池组掉了，今天下午搞不成了。”

魏振扬说到。

“电池？不就是电池么，又不贵，要几节啊，公园的商店就在旁边，我去买给你们。”

6北摊了摊手：“路姐姐，这不是钱的问题，我们这用的不是普通电池，这里没卖的。”