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就像是1班的那些男生一样,这个年纪的男孩比较中二,会有“我们的班级就是我们的人”
这种概念。
比较夸张的时候。
甚至会因为自己班的女生和别班的男生谈恋爱而感觉到不舒服。会因为自己班的同学夸别人,而觉得自己被拿出来比较、贬低的感觉。
这是一种自我意识过剩的领地意识。
这并不罕见。
更何况,1班这样的创新班,时常会被人称作“清北班”
,他们虽然平日里看起来谦逊认真,但有一小部分人,骨子里还是带着一种对于自己学习能力强别人一大截的傲气。
也不只是1班会有。
1班看除1班、8班之外的班级是这样的,2班看1班、8班、9班之外的班级是这样的......
当人因为什么东西而被划分为三六九等的时候,隐形鄙视链的诞生就自然而然的会出现。
就像是有时候,你在一个985大学生的面前说:“嗨,虽然985很强,但是其实如果在二本学校里足够优秀,也不比985厉害的学生差,你看看谁谁谁就取得了怎样的成绩......”
这时候。
遇到了稍微敏感、性子略冲的人,那一场互相嘲讽的吵架就不可避免了。
因为在对方的核心观念里,你是以一个否定了阶层差距的态度,来妄图用个例证明二本不弱于985。
虽然这种逻辑听起来很抽象。
但实际上并不少有。
只是有时候会是以“某校(一本)不弱于985”
、“做直播混得好的其实不比明星差”
......各样的话题出现。
2oo8年,这种话题冲突或许在现实里或许相对而言还是个新闻。
在十几年后,这种话题冲突都烂大街了。
这个社会。
只要还有圈子,只要还有量化标准或者是性质定义,那就绝不会没有鄙视链。
到时候,这种势必存在的鄙视链,还会出现更多重细分的、垂直的类型。
“行吧......”
叶新城见许青山这模样,听了他这一番话之后,认真想想,也就想通了。
他本身就不是戾气很重的人,只是纯粹因为自己的好友被人如此非议而感到愤怒。
甚至他自己被人非议的话,他都不一定会这么生气。
“不用在意那个,对了,我跟你简单讲过的学习法,你试过没?感觉怎么样?”
许青山松开手问道。
叶新城坐到了许青山身边,思考了一下。
“这种时间学习法的效果还挺好的,就是感觉更适合自习的时候用,我们平时还得上课复习讲卷子,时间上不太好拆分。”
叶新城如实地说道。
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