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第20章 激动的校长（第2页）

这时，他才发现，站在办公桌前站着一个小豆丁笑嘻嘻的看着他。

看着明媚的小可爱，正值壮年但头发已经些许发白的校长不由的笑笑：“小朋友，你有什么事嘛？”

江冬咬着手指：“校长伯伯，我陪哥哥来拿毕业证！哥哥说害怕，您别骂他好不好？”

王树德校长听到江冬的童言无忌，不由得笑了起来。

“哦，是吗？你哥哥害怕我啊？”

王校长俯下身，尽量与江冬保持平视，语气中带着一丝戏谑，“那你哥哥在哪里呢？我倒要看看，是哪个小伙子这么胆小。”

“哥哥才不胆小那！他昨天还救人了那！”

王树德笑容越发深厚：“嗯，救人是好事！但胆小也是真的，要不也不会拿你当挡箭牌了！你说是不是啊，江大英雄？”

江夏尴尬的从门口探出脑袋。“嘿嘿，王校长好！”

“你个皮猴子，还会和我耍心眼了？”

说着随手拿起桌上的毕业证晃了晃。

“来拿这个的吧。就剩你的了。”

校长摩挲了下手里的大红本。

笑闹一阵后，江秋领着江冬去院子里玩了。

王树德看了眼走远的丫头们，语气有些低沉的开口道：“你母亲的事处理好了？”

“嗯，我娘被评了烈士，荣康院还录取了我。”

王树德叹了口气：“节哀！去了单位，还是得好好学习，要知道医无止境啊！”

江夏点头。

“对了，你救人那手法，能详细说说不？”

“当然，又不是啥稀罕玩意！”

随即江夏为王树德详细讲解了下海姆立克的操作流程及适用范围。

王校长听得津津有味，很快就意识到这种手法的巨大价值：“这种手法听起来非常实用，你有没有想过将其整理成论文，发表出去？”

发论文？江夏还真没想过。

“没，毕竟案例还是不够，说实话前两天那次，我还是第一次使用！”

王校长点了点头：“案例虽然不多，但这种急救手法的潜在价值是巨大的。你救了一个人，就证明了它的有效性。特别是它不需要器械辅助，能随时上手进行救助！”

王树德越说越激动：“你知道每年因异物窒息引起的死亡有多少嘛？”

“特别是孩子，哎呀呀。对，这个手法对于孩子来说再适合不过了！没有机械损伤，还能简易操作！”

“好事，大好事呀！”

“不行，你得快把这操作手法写出来，我要立刻上报！”

江夏心里一紧，王校长这急切的样子，他还是头一次见。他挠了挠头，有点不确定地说：“校长，这事儿真有这么急吗？”

王校长瞪了他一眼，那眼神里满是“你这小子怎么就这么不开窍”

的意思：“江夏，你知不知道，你这手法能救多少人？特别是那些小不点儿，他们吃东西不小心，卡住了喉咙，这手法简直救命稻草！”

“前两天，学校张老师的儿子不小心吞了个杏核，做了气管切开才保住了命，现在还在协和躺着那。”

“你说，要是有这手法了，能减轻多少患者的痛苦！”

得，既然您这么说了，那咱写还不行嘛。