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“就这种学生,您还指着他能多学知识?”
刘岚召默然。
现在的刘山涛的确是学校头号问题少年,而且根据刘岚召以往带学生的经验来看,刘山涛也确实是烂到了根里,八成没什么改观的希望。
今天之所以会劝胡敏菁让将刘山涛领回学校,也只不过是出于乡村教师的责任心以及长久以来的信仰理念罢了。
刘岚召沉吟许久,几次欲言又止。胡敏菁知道老校长还是有点接受不了自己的这么个反应,便又劝道:
“校长,我来咱们学校这已经是五年了。
“我家也农村的,条件不好。当初我从冀云省那考到泽湖师大,为了省这个学费我接受国家安排,来咱们刘家里支教五年。
“本来过完这个月我就可以回去了的,但我却主动给教育局打报告申请再多教一年,您知道我就是为了刘情,也该知道她是多好的孩子。
“这么个努力读书的孩子,我们不好好呵护关照,反而为了刘山涛这么个后进生不惜得将她暴露在危险之中。这合适吗?
“不仅仅是他刘山涛有受义务教育权利,人刘情也有,咱们不能和稀泥。”
这番话又把刘岚召说得是无言以对。
胡敏菁虽然在刘家里分校教的科目是英语,可这是她来刘家里分校的被迫之举——刘家里分校除了她外实在是没人会英语,所以冀云省农村出身、英语并不好的她也就只能硬着头皮上阵。
至于胡敏菁主修的专业,其实是汉语言文学,多年的语文学习练就了她一张能把事情说得头头是道的嘴。
上次刘岚召跟她就如何处理刘山涛的问题争论,就被她驳得是无话可说。今天完全是经典再放送了。
“好吧……我明白了,刘山涛的事情我也就先不管了。”
刘岚召叹了口气道。
“但你最起码答应我,要是刘山涛来上学,你可不能往外赶他。”
见校长松了口,胡敏菁也露出笑容:“这您放心,上个月的时候我们不也是这么说好的嘛!
“要是他来上学的话,我肯定不为难他!”
不过……前提要是,他得真的会来上学。
而这,绝无可能
想到此处,胡敏菁脸上的笑容便更灿烂了一些。
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