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13古诗背串味了（第2页）

易德带着歉意对唐老师说道。

“这都是我们做老师应该做的，”

在唐老师的印象中，易鸣爸爸每次见老师总是满脸道歉，搞得她每次都不好意思，

“易鸣平常表现都还好，应该是这几天应该是学习压力太大了，作为家长还是要适度为孩子减压。今天最后一节课抽背古诗，易鸣都把古诗背串了，一不留神就背成了六年级才学的一古诗，如果只在意前学习忽略现在所学的知识，这样也是不行的，现下所学的知识也应该多加巩固。”

“是的，我会让孩子他妈减少学习量，小鸣最近一段时间也确实很累。”

易德点头道。

他心里当然明白小鸣并不是因为太累所以才不认真，只是解铃还须系铃人，还是需要他来解开小鸣的心结。

回家的路上，易德和小鸣再次路过堤岸，位置正好是上次易德跳水救人那里。

小鸣这时停下脚步。

“怎么了？”

易德问。

“爸爸为什么会跳下水去救那个人？”

小鸣还是抛出了内心那个问题，他的声音带着颤抖，他想努力忍住眼泪，但根本无法办到……望着岸边，那天爸爸跳水时的画面似乎仍在眼前。

易德蹲下来，看着小鸣的面庞，他不知该如何向儿子解释那件事。

“对不起小鸣，爸爸应该给你道歉，爸爸让你担心了。”

小鸣一点一点把泪擦干，泪水却还是止不住的涌出。

“爸爸不用道歉，我相信爸爸做的事，我今后也会做一个好孩子。”

易德摸了摸小鸣的头，小鸣的这个样子反而让他更加难受，他不知道小鸣到底承受了多少情绪上的负担。

他到底给小鸣带来了什么？这又怎么可能是无忧无虑的童年？

真的太讽刺了。

“我们休息一会儿吧。”

易德需要平复一下自己的内心，他感觉自己真的很对不起小鸣。