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&1dquo;這取決於你想做個什麼樣的人。”
&1dquo;我想混吃等死。”
&1dquo;那你現在就可以不寫作業。”
&1dquo;哎喲,我開玩笑的嘛。”
齊頌假惺惺地笑。
其實她可害怕齊箏真發火了,因為齊箏發起火實在不得了。
她還記得當初老師污衊她偷東西,齊箏不服,不顧所有人阻攔跑去保安室看監控。
齊箏像塊石頭一樣坐那看了整整一天,然後衝到教室扯著那個真小偷的衣領,把他甩到走廊上。
齊箏的聲音不怒自威,整條走廊的班級都能聽到:&1dquo;小小年紀就偷雞摸狗,害怕受懲罰就栽贓陷害無辜同學,見同學被污衊羞辱就膽小怕事不敢站出來,我倒要看看是哪家的太子這麼不要臉。”
第二天對方的家長跑到學校拉扯齊頌,老師也在一邊幫腔,當對方家長揚言要找齊箏算帳時,齊箏直接帶著警察來了。
了解完情況警察教育了雙方又離開,對方家長見齊箏一副學生樣,依舊有恃無恐,指著她的鼻子罵。
齊箏也不惱,隔天就找到對方工作的單位。她刻意餓了一整天,水都沒喝,整個人蒼白憔悴,看上去我見猶憐。
她找到他們領導,懇求對方放過她們姐妹,她的妹妹精神狀態出了問題,被欺負得不敢去學校了。
再然後,便是那個小男孩當眾向齊頌道歉,再過了幾天就轉了學。
老師對齊頌齊箏有所忌憚,但終歸認為自己高人一等,覺得齊箏蠻不講理影響她的工作,總在學校給齊頌穿小鞋。但齊頌是個沒心沒肺的,不在意,更別提害怕。
齊箏對齊頌要求也不高,小學能及格就行,齊頌簡直嚴格踐行。也就這麼一直讀到了六年級。
雖然齊頌對齊箏總沒大沒小,甚至兩人時常動手打架,但都是些小打小鬧,真要碰上事,齊頌只會想到齊箏。
&1dquo;明年就要升初中了,學業肯定比小學緊張,自己做好心理準備。”齊箏關上冰箱,洗了手,小心翼翼地抹著護手霜。
齊頌撇嘴:&1dquo;反正成績好不好都無所謂咯。”
齊箏眼皮都沒抬:&1dquo;到了初中我不允許你任何一門課低於百分之八十的分數。”
齊頌驚恐:&1dquo;為什麼呀!”
齊箏看了看細嫩白皙的手指:&1dquo;小學玩了這麼久還不夠?初中好好打基礎。”
齊頌逃避似的回了房間,開始拿起自己的手機看小說。
並非齊箏不知道電子產品容易讓人分心,而是她現在住在學校,齊頌萬一有什麼事聯繫不上她,可比電子產品的危害嚴重多了。
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