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第17章 金色的种子（第4页）

乔老师接着问。

“是真的，还有二娃子做奥数题更厉害，就像做十以内的加减法。”

王小毛抢着回答。

“二娃子一个假期的变化真大，真是学神附体嘞！”

乔老师感叹道。

大家一边说着二娃子的变化，一边走进校门。

“我们第二节上语文课，到时候我要领教一下你这个学神有多大本事咯！”

乔老师笑着说。

“乔老师再见。”

小伙伴们和乔老师分开后，回到了教室。

第一节课是数学。

上课铃响了之后，大家刚坐好，常老师就走了进来。

手里拿着数学课本和一打“奥数大全”

，还有昨天大家的数学练习本。

“上次课我们做了六道奥数题。全部做对的有三位同学，二娃子，高铁杆儿，岳婷婷。

按照做题度来说二娃子遥遥领先，位列第一名；高铁杆儿第二名；岳婷婷第三名；……”

常老师一边说着，一边把同学们的练习本了下去。

前十名同学对自己的排名有的很满意，有的很失望。

比如说高铁杆儿，虽然位列第二，但是并不开心。

因为，二娃子比他这个第二名的度快的太多了。

这时候，常老师说道：“这六道题考查同学们的想象力、逻辑思维和对所学知识的综合运用能力。”

说着话，常老师又把六道奥数题写到了黑板上。

接着说道：“当然，还考查同学们的运算熟练程度。

前三名同学的想象力、逻辑思维和综合运用的能力都很好，运算也都很熟练。”

常老师说到这里停了下来，目光看向二娃子。

接着说道：“不过最令我吃惊是二娃子。不论是思维、想象力、综合运用能力都远一般人。

就是教书二十来年，你们的常老师我，也自愧不如。”

同学们听到常老师说，连他都不如二娃子厉害，都傻眼了。

在学生眼里，老师无所不知无所不能。

尤其是常老师，教数学二十来年，对知识点是了如指掌，运用自如。解题不费吹灰之力。

可是，如今在二娃子面前也要甘拜下风，自愧不如。

最关键的是，二娃子之前还是班里的倒数第一名。这样的反差一时间让人难以接受。

这时候常老师又说道：“大家可能不相信我说的话，其实就在二娃子交上答案时，我也不相信。