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第52章 伟人画卷（第3页）

徐智摩听到老师的话，心中更加坚定了自己的决心。他继续表达自己的愿望“老师，如果可能的话，我希望能够得到您的指导，或者参加一些相关的研究活动，以便更好地学习和理解毛泽东思想。”

教师对徐智摩的诚意和热情印象深刻，他从口袋里拿出一张名片递给了徐智摩“这是我的名片，上面有我的联系方式。如果你有兴趣，可以来找我，我们可以一起探讨和研究。”

徐智摩接过名片，心中充满了感激“谢谢老师，我一定会珍惜这个机会的。”

他知道，这不仅仅是一张名片，更是一扇通往知识殿堂的大门。他决心要好好利用这个机会，深入学习毛泽东思想，丰富自己的思想内涵。

徐智摩在上课时全神贯注地聆听着郑中兴教授对毛泽东思想的讲解，他的思绪完全沉浸在了伟人的思想世界中，以至于忘记了记录下教授的姓名。当他接过郑教授递来的名片时，他才有机会仔细地看清楚上面的信息。

名片上印着郑中兴教授的名字，以及他在政法学院的职位——教授。徐智摩心中一惊，他没想到这位看似普通的教师，竟然是政法学院的知名教授。他感到有些意外，同时也更加敬佩郑教授的学识和为人。

徐智摩对郑教授表示了感谢“郑教授，非常感谢您的指导，我一定会珍惜这次学习的机会。”

他知道，能够直接向郑中兴这样的教授学习，是一次难得的机遇。

郑中兴教授微笑着点了点头，他鼓励徐智摩“徐智摩同学，你的学习态度非常好，希望你能够继续保持。如果有任何问题，随时可以来找我。”

说完，郑教授便收拾好自己的教案，准备离开教室。

徐智摩握着名片，心中充满了对未来学习生活的期待。他决定，一定要好好把握这次机会，不仅在课堂上学习，还要在课外积极与郑教授交流，争取在毛泽东思想的研究上有所收获。他相信，通过自己的努力，一定能够更好地理解和传承伟人的思想。

郑中兴教授在与徐智摩的交流中，感受到了这位年轻人对伟人思想的真诚兴趣和渴望。他赞赏地看着徐智摩，语气中带着一丝欣慰“徐智摩同学，现在愿意深入研究伟人思想的学生确实不多，你的热情和决心让我印象深刻。你算是一个特例，我很欣赏。”

徐智摩听到郑教授的话，心中既感到荣幸又感到责任重大。他认真地回应“郑教授，我确实对伟人的思想有着浓厚的兴趣，我愿意投入时间和精力去深入研究。”

郑教授点了点头，他从文件夹中拿出一份文件，递给徐智摩“我目前正好有一个关于伟人思想的研究课题，如果你有兴趣，我们可以一起探讨。这个课题涉及到伟人思想的多个方面，包括历史背景、理论体系以及对现代社会的影响等。如果你有时间，我们可以详细讨论一下。”

徐智摩接过文件，眼中闪烁着兴奋的光芒“郑教授，这正是我所期待的。我会仔细阅读这份文件，并尽快与您联系，讨论具体的研究计划。”

郑教授微笑着鼓励徐智摩“很好，徐智摩同学，我期待你的加入。我们一起努力，为传承和扬伟人思想做出贡献。”

徐智摩对郑教授的邀请感到非常激动，他知道这将是一个宝贵的学习和成长的机会。他决心要抓住这次机遇，不仅为了自己的学术追求，也为了更好地理解和传承伟人的思想。他向郑教授表示了感谢，并承诺会尽快与他联系，共同开展这项有意义的研究工作。

徐智摩深知这次深入学习伟人思想的机会来之不易，他对此充满了期待和热情。在与郑中兴教授的交流中，他表现出了极高的学术追求和对伟人思想的深刻理解。为了表达自己的诚意和决心，徐智摩也从口袋中拿出了自己的名片，递给了郑教授。

“郑教授，这是我的名片。我对参与您的课题研究非常感兴趣，任何时间都可以参与其中。请您随时与我联系，我会全力以赴。”

徐智摩的话语中透露出坚定和自信。

郑教授接过名片，对徐智摩的态度表示赞赏“徐智摩同学，你的积极态度让我很感动。我相信，有你的加入，我们的研究一定会取得更多的成果。我会在课题准备阶段就与你联系，我们可以一起讨论研究的方向和计划。”

徐智摩点了点头，他知道这将是一个充满挑战和收获的过程。他感谢郑教授的信任，并承诺会尽自己最大的努力，为伟人思想的研究贡献自己的力量。

两位对伟人思想充满敬意的学者，在这次简短的交流中达成了共识。他们期待着在未来的研究中，能够共同探索伟人思想的深层内涵，为传承和扬这些宝贵的精神财富做出自己的贡献。徐智摩和郑教授的合作，预示着一段新的学术旅程即将开始。