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第6章 一起种地理（第3页）

“题上给的这两个图片，你看出来什么可以都说出来。”

略加思索了一下，秦语指着图片开口，“上面一张是被修剪的很整齐的绿化带。下面一张是自由生长的，看着像没有人修剪的绿化带？”

“很到位。我们再回过头来看一遍主题干。”

压在俩人手下的试卷上是这样一道题。

下图为我国东部地区某城市街道机动车道与两侧非机动车道。绿化隔离带的景观对比照片。拍摄于2o17年3月25日。数年前，两侧的绿化隔离带按同一标准栽种了常绿灌木；而如今，一侧灌木修剪齐整（上图），另一侧则杂树丛生，灌木凌乱（下图）。拍摄当日，这些杂树隐有绿色，新叶呼之欲出。

“a选项：用地类型差异。两侧都是绿化隔离带，同样都是绿化用地。所以a排除。”

“b选项：居民爱好差异。这个是绿化隔离带，不是自己花园的树木可以居民随意修剪。再者说，会有人喜欢枯木丛生的绿化吗？”

“你选的是c选项，如果现在有不同想法了，可以再说说看。”

秦语点点头，“我知道问题在哪了，我选的c和a好像有点类似，题干里面也有答案，‘数年前，两侧的绿化隔离带按同一标准栽种了常绿灌木’，同一标准，所以景观规划是一样的。”

“一点就通。”

齐闻渊毫不吝啬对她的夸奖。

一瞬间，热度蔓上脸颊，染上嫩嫩的桃粉色，秦语有点害羞，继续认真听了下去。

“根据排除也只剩下了d选项：行政管辖不同。不同的行政管辖区域对绿化的管理也不同，我们不能只跟着感觉走就放弃了正确答案。”

“我的天呐！讲的太细致了，连我这种地理从来不及格的都听懂了！”

一抹红色显眼地闯进了办公室。

后面还跟着几个热汗淋漓到一看就知道是才从篮球场上下来的男生，这几个男生竟然都穿着绿色球衣，这下这群人进来，就像一瞬间过了大年。

“盛哥，嘿嘿小声点！不知道的还以为你是种地也不及格！”

一起进来的男生抱着篮球毒舌的很。