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李老師笑盈盈,「秦教授好,您怎麼在這站著?」
「我那氣人的學生回來看我,剛走。」
「是齊老師吧?這麼巧,今天我的學生也回來看我。」
李老師指指身後的男生,後者朝秦安慈禮貌問了聲好。
*
謝漓提前到了約定的地點,但洛信已經在了,簡知佑也一起陪同。
因為時間吃緊,他將昨晚的想法說給兩人,洛信和簡知佑討論了一會,很快接受了這個方案。
「比起原來的思路,從宏觀角度來改編,更符合歷史發展規律。」簡知佑點點頭。
洛信也是眼前一亮,她之前的編曲思路是跟著原曲走的,著重放大部分,忽略了整體。
三人又交流了曲目的整體基調、風格、樂器元素等問題。
練習室有鋼琴,他乾脆坐下,現場給洛信演示。
他一邊彈,洛信一邊跳,簡知佑作為旁觀者和知識庫,負責提供觀眾視角和場外指導。
很快三個小時過去,謝漓在本子上,記錄了兩人討論的結果,足足有五頁。
如果說,一開始洛信還是憑著對謝漓的好感,而湊合於他合作,那在經歷這三個小時,洛信已經見識到他的專業能力。
他的鋼琴彈得很好,且風格多變,對她提出的問題,也能找到折中方法解決。
而談到曲目的文化背景,他知曉的又不比簡知佑少,顯然是下了功夫的。
可從昨天他邀約到今早見面,時間才不到一天。
洛信堅信,人不會突然改變,她想以前,是謝漓在刻意隱藏實力。
但謝漓不說,她自然也不會主動問,只是心中對他多了幾分尊重。
離開練習室時,洛信兩人說要請他吃飯,但謝漓覺得時間緊任務重,乾脆拒絕了。
他套上帽子,在外面打包了份米線,帶著滿腦子想法,就直往家中趕。
為避免碰到熟人,謝漓乾脆繞了遠路,走回公租房。
他前腳剛進樓層,後腳沒隔幾十秒,李老師就帶著男生跟了進來。
身旁男生說:「那這件事情就多麻煩老師了。」
「別和我客氣,小事一件,你幫我們院拉點合作就行,就算是造福學弟學妹了!」李老師摸摸肚子,委婉提議。
「好,這件事我會上心的,肯定不會叫您失望的。」
樓層大廳很空曠,兩人說話聲不大不小,正好傳到等電梯的謝漓耳朵里。
熟悉的聲音在耳邊炸開,連帶著把他人也炸開了,說好的在家待著呢???
人與人之間最基本的信任呢???
「滴」一聲,電梯門緊急打開,謝漓一個閃回竄進去。
李老師剛走到門樓,看到裡間的電梯快要合上,於是大喊一聲:
「等一下,還有人!」
電梯裡,謝漓聽到叫聲,狂按關門鍵的手就沒停過。
6之堯眼見著電梯門關上,「嘖」了聲。
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