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他到現在還記得那個表情。
他離開老師辦公室的腳步越來越慢,到最後他停下來,一個轉身重走回老師辦公室,告訴班主任他要幫助衛譯。
班主任的表情錯愕極了,主動問他是不是覺得不幫有壓力之類,告訴他沒關係,不幫也沒什麼。
夏凌風只說不是,也沒有多解釋,只說自己要幫衛譯,不會影響學習。
班主任同意了。
這件幫扶的事情到後面的結果就是好學生跟要幫扶的差生做同桌,幾天後衛譯跟夏凌風做了同桌。
班主任自然是在班上說過這件幫扶的事情,衛譯聽到夏凌風要幫扶他的時候真的不敢相信自己的耳朵,以為這是老師的安排,讓班上這位冷冰冰的學霸來幫自己,差點都想去跟班主任抗議了。
他覺得跟夏凌風這種Bking,說話很少他又打不過的類型做同桌,真的是太有壓力了。
但他想抗議也只是想想,他一個常年逃課的差生顯然不敢去老師面前爭論什麼,生怕話還沒說出口就被班主任訓得不行,他不想找罵。
於是這件幫扶的事情,換座位的計劃,就這麼定下來了。
班主任說完,趁著自習課的時候,當場就要他們換座位,還安排好了地方。
衛譯坐在位置上,花了幾分鐘來消化這個消息,幾分鐘後才開始收拾東西。
然而等他收拾完東西走到座位的時候,發現夏凌風已經把書搬過來,放在外面的那張桌子上。
班主任給他安排的位置是靠窗的,他們同桌自然是兩張桌子並在一起,而靠窗的同桌就有張桌子挨著窗戶,一張桌子在過道旁。
而挨著窗戶那張桌椅上坐著的同學想出去,要爭得同桌的同意。
衛譯這種常年逃課的人,自然是想坐在靠外面的桌子,這樣方便他翹課,但他趕到的時候夏凌風已經把書本放在靠外面的課桌上。
衛譯:「……」
他試圖硬著頭皮跟夏凌風商量:「夏凌——」
他想說夏凌風同學,結果這幾個字都沒說完,就看到夏凌風抬頭看著他。
其實夏凌風的目光跟表情並沒有多凶,就是有點冷,就用那種有點冷的表情看著他,讓他說不下去,莫名慫了。
之後他聽到夏凌風問:「怎麼?」
「……沒事。」
啊啊啊啊啊!
他為什麼要這麼慫,為什麼要說沒事,沒事!
真是瘋了,好想撞牆。
但他心裏面再如何咆哮,也還是沒精打采地把自己的東西放在靠裡面那張桌子上。
他安慰自己沒關係,他們的座位是要輪換,一個月換一次,不換橫排,豎排交換,他們會坐到中間的地方,之後再是靠牆的地方。
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