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第5章 书房对话（第2页）

“林教授坐这看吧，我给您泡茶，您边喝边看，也给小子指导下。”

林教授和王主任也是大感好奇，难道这小伙子不是只为了好看和天马行空的想法才弄得那个模型？

林教授拿起封面为【拯救号-极地科考船】的文件袋然后打开。

王主任拿着本书站在林教授身后看了一眼就失去了兴趣，然后来到林教授旁边座椅翻起了一本古籍。

如果汪洋没记错，那是一本记录清初野史的‘至于是真相还是野史谁知道呢’，以前村里乡情要当旧书旧报给卖了，被汪洋捡了漏，说啥给钱都不要，用乡亲的话讲叫：“拿一本霉的书，还要你一个孩子的钱，我还用在村里混不。”

而且从那以后村里有嫌碍事，又舍不得丢的古籍，都送给了汪家小‘天才’。还经常用汪洋当案例训子。

‘你看人家小汪洋，八九岁就把小学书全背下来了，还有功夫看闲书，你看你，比人家大好几岁，还没考过1oo分。’

……

汪洋把水烧开后烫了烫茶杯、盖碗、给二人泡了一壶碳培铁观音，因为汪洋知道林老师最爱喝这个，其次是老白茶。

要说自己泡茶的手艺与喝茶的习惯，也是前世考林教授的研究生才培养起来的。

林教授只是在汪洋倒茶时示意了下，然后继续看着资料。

王主任是边看书，边喝茶，惬意的很，喝了一口后还不忘点评一下。

“嗯，正宗的安溪铁观音秋茶碳培清香型，小老弟年纪轻轻泡茶手艺也不错，有时候我都会下意识忽略你的年龄，难道天才都是这么早熟的吗，啧啧。”

汪洋给王主任续杯，王主任手指轻触，显然也是给足了尊重。

……

一个多小时后，

除了期间石秀珍给拿过一次瓜果糕点，两人都默默看书，没错，汪洋也拿了一本高级编程进阶类的书看了起来。

主要是林教授看得眉头深锁，两人为了不打扰林教授，所以除了喝茶吃东西看书外，基本都不怎么做声。

终于林教授放下了手中的资料，王主任率先现。

“汪教授这是怎么了，看个资料眉头都能夹苍蝇了。”

林教授终于反应过来：“一边去，没大没小。”

王主任也没在意，继续津津有味的看他的野史。

林教授说着又看看汪洋不知道该从哪开口，还是从未未完成部分说起吧。

“汪洋，先不说这艘船的坚固性和实用性，我看你动力方面的设计只有保留空间，是没想好搭载哪一款动机，还是想有改装动机的设想？”

汪洋已经准备好了说辞，新动机的原理自己是知道的，但是现在还没有能支撑他的生产技术和材料，主要是材料，耐高温和精密布局，无论哪一点现在也实现不了，所以先把航砍一半吧。