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第三十四章 村长你别看俺年轻水泥都能给你做出来（第3页）

就是要让咱们山区的孩子也能了解基础性的知识，别落下太多底子。”

陈寒本身也是来自农村，他在农村读小学的时候，别说什么实验器材了，化学知识了。

就连英语这种东西都是初中开始学的。

所以很明白落后的地方，特别是小山村里面，孩子们除了基础的语文数学知识之外，其实自然科学之类的缺乏得很。

所以他才着重去恶补这方面的东西。

幸好本身是工科学生，又为了爱兴爱好在网络上剪辑视频做了不少这样的兴小实验，所以能够应付得来。

凌汉听得是半懂不懂，朱元璋他们听得也是满头雾水，不过感觉玄乎得很，说不定还能有用。

当下满是期待陈寒眼睛好了之后，怎么去教导那些孩子。

….

如果能够培育出一点好苗子来的话，那也相当不错。

接着凌汉又东拉西扯一番，然后又借故把话题岔到了大明王朝的历史方面。

凌汉看似随意地问道，“小陈老师，你之前说大明初年皇帝废除了丞相之后，那是给后边的儿孙们埋下了巨大的隐患。

那你说一说，得用一种什么样的办法，才能够既减轻皇帝们的压力，又能够保证这些权利不会全部的流失，至少能让皇帝掌控八成以上。”

这是朱元璋最后的倔强，放两成权利出去，已经是他最后的底线。

陈寒听了之后哈哈一笑，“村长，您这个角度可真是不同，这权力还分全部和**成的。”

凌汉笑了笑说道，“可不是吗？你也知道俺是当村长的，就咱一个小小村长，掌握了这芝麻粒一样的权利，有时候都不愿意让别人来插手。

更不要说那是一个高高在上的皇帝了，小陈老师你说是不是？”

陈寒竖了个拇指，“村长，要不怎么说您也算是进入到了这权利的圈子里边呢，您说的很对，谁要是掌握了权力啊，那就像吸毒一样会上瘾，根本是控制不住。

想让他们把权力给下放，那是会要命的。

不过皇帝毕竟就只是一个普通人，他不是人，活多了他处理不来，精力不够累死累活，啥也做不好。

所以他必须得要有帮手才行，本来丞相是很好的一个帮手，朱元璋把丞相给废了，导致后边出现的内和宦官专权。”

凌汉马上就问道：“那小陈老师，按照你的意思来说，这个内的组建反倒不是一件好事了？”

……

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风霜半纸

本章完