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第80章（第1页）

包不同急忙跃上船舱顶部，极目远眺，只见两艘高约三四丈长约十来丈的海鳅船一路乘风破浪自天地的尽头疾速而来。看着船檐下那在夜色中不断摇晃的引路风灯，包不同不禁热泪盈眶，连声道：“回来了！总算回来了！”

他兴奋莫名，竟是在舱顶连翻了两个筋斗，一声大喝。“哈哈！公子爷回来了！”

这一声暗含了他一身内力，只震得一众佣工耳鸣目眩。

不一会，两艘海鳅船杀到近前。朦胧月色下，众人只见一名白衣少年负手独踞舟头，长身玉立，神色冷然，仿佛冰魂雪魄化形，不似凡人。唯有包不同身负武功目力颇佳，能隐约分辨出他点点星芒中的一丝喜悦之情。不等包不同迎上前，只见那少年忽而腾身而起，足尖在船头轻轻一点，整个人顿如一片羽毛般轻飘飘地落在了包不同的身前。码头上的佣工虽见惯了外藩来的各色红毛绿毛，可如这白衣少年这般出彩的毕竟少见，此时见他露这一手武功，不由同时喝了声彩。

那白衣少年正是慕容复，他一走两年，此时见了包不同亦是十分亲近，含笑道：“包三哥，一别经年，别来无恙！”

一伸手，又托住了包不同的胳膊。“包三哥，不必多礼。”

包不同自幼习武，年岁更痴长了慕容复十多年，不想如今被慕容复这么轻描淡写地伸手一托，他这礼竟如何也拜不下去。意识到自家公子爷这两年非但没有放下武功，内力反而更为精进，他更是开怀，喜道：“公子爷好功夫！回来就好！回来就好！”

慕容复微微一笑，边走边说：“你即刻安排人卸货，船上的货物如何处置，全听迈哥儿的安排。风四哥年底才回，到时你多准备十五条船来接应。家里的生意你整理一下，有何问题，等我考完州试一并处置。联系明州的范先生，就说我将在九月初一前去拜访，谈谈日后的造船买卖。另外，送条消息给太湖的秦三哥，告诉他，两个选择，一是日后奉我为主，一应买卖，我八他二；二是按原先的约定，此次盈利我与他平分，日后各不相干。”

包不同一路应声，直至听慕容复提起后两条方抬头道：“公子爷，是不是等这批货出手了再与范先生见面？还有那秦老三……”

不等包不同把话说完，慕容复已然摇头道：“包三哥，莫要因小失大。范家能从我手上赚多少不重要，重要的是我在海外的商路能带来多少盈利。至于秦三哥，他若是个聪明人就知道该如何选择，若不是……”

若不是，公子爷也容不下他。包不同心底一跳顿生惕厉。公子爷是生而知之的圣君明主，自有清绝傲气，如何能容得下一个蠢材？

“船上的六分仪，你看紧了。虽说是个好东西，但眼下还不是推广的时候，只能先技术封锁了。”

慕容复最后言道。六分仪是用来测量远方两个目标之间夹角的光学仪器，广泛用于航运。纵使二十世纪四十年代以后出现了各种无线电定位法，航海导航也少不了它的身影。原本，它的正式出现将在十八世纪。只是慕容复上辈子便生在航运世家，要“发明”

这么个小玩意，正是信手拈来。

包不同听慕容复说得郑重其事，也不敢怠慢，急忙低头称是。心中却又暗道：也不知这“六分仪”

又是什么新鲜的玩意？之前的二桅纵帆船也不曾说要“技术封锁”

，想到这，包不同又躬身回禀：“公子爷，那二桅纵帆船已制成，属下照公子爷的吩咐带了两艘过来。这船行驶灵活，又能逆风而行，秦老三那边有来问过价。”

慕容复闻言不由又是一笑，这二桅纵帆船原就是海盗的最爱，秦老三是太湖上的水匪头子，这般识货也算是术业有专攻了。“船留一艘给迈哥儿，把你带来的人也全留下给迈哥儿，我们马上就走。至于秦三哥那边，你把消息传到，他自然明白我的意思。”

一转弯，与刚从甲班上下来的苏迈打了照面。“迈哥儿，我这就回姑苏了。待老师生辰，我自会去汝州拜见恩师，顺便把冠礼办了。你要不要……”

这一回，不等慕容复把话说完，苏迈亦已毫不客气地打断他：“大事未成，我每日都是几万贯上下，哪有空去考什么取解试？”

显然，关于劝苏迈参加州试的话题他们已不止讨论了一两回，以至于苏迈听得耳朵生茧烦不胜烦。

慕容复被苏迈结结实实地噎了回来却也不着恼，只小心翼翼地道：“迈哥儿一走两年，不如这次回去陪老师去鄱阳湖游玩一回？我来出钱！”

“我说你没完没了是吧？”

苏迈忍无可忍地吼，“还鄱阳湖？这里里外外千头万绪，我有空去么？你到是别去应取解试，给我搭把手啊！”

苏迈原是个老实人，但海上却是最能历练人的所在。再加上慕容复所谓的“打通商道”

并非一味怀柔，而是充斥着血与火。苏迈跟着慕容复两年，风里来血里去，老实头也生生磨成了杀伐决断，哪里还耐烦慕容复纠结那一点科举小事？

慕容复被苏迈吼地如鹌鹑一般往后一缩，半晌方怯生生地道：“那……那，我先走了啊……”

在原本的历史中，苏迈该在今年参加州试考取举人。苏轼在送他前往饶州德兴县赴任的路上路径鄱阳湖，写下了《石钟山记》。只是慕容复不忍见苏迈才高八斗，却因受父亲的连累，一辈子在吏员上打转，便在出海的时候算上了他一份。这两年来苏迈在海外增长了不少见闻，沉溺于经济之道对科举之事是再无兴趣。慕容复几番劝说他考个举人，都被他断然拒绝。这《石钟山记》该不会从此就退出中小学课本了吧？