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第三十三章 演技（第1页）

女教师装扮的杨雪雅，落落大方地自我介绍道：

“两位同学，你们好，我是你们新的音乐老师，杨雪雅。”

“以后负责（1）、（3）班的音乐课。”

杨雪雅面带笑容，举止优雅，处处散着“女教师”

的气质。

在杨雪雅开口自我介绍前，宋言一度猜测，眼前这位，难道是杨雪雅的双胞胎妹妹或者姐姐？

很显然，就算双胞胎姐妹，也不可能用同一个名字。

那么，真相只有一个：她就是杨雪雅！

但是，她不是精神病医生，心理学教授吗？怎么跑来高中，当音乐老师了？！

难不成……

宋言看向陈橘白。

她是为陈橘白来的！

她要用这种方式，亲自和陈橘白聊聊！

宋言想起来，中午和杨雪雅结束谈话后，她最后的那句“谁说得准”

，原来是这么回事——她要装成音乐老师，来接近不喜欢精神病医生的陈橘白！

“宋言同学——”

陈橘白小声提示道，“自我介绍呀——”

她已经自我介绍完毕，看到宋言愣神地想着什么，于是好意提醒。

“哦，哦——”

宋言回过神，“杨老师您好，我是（1）班的宋言。”

“初次见面，你好，宋言同学。”

杨雪雅招呼道。

我们中午就见过……宋言露出一个假得不行的微笑。

陈橘白在场，不方便向杨雪雅提问，宋言只好和陈橘白做该做的事——进行合奏练习。

弹琴的时候，宋言朝坐在一旁当听众的杨雪雅瞄了几次。

杨雪雅一直闭目倾听，似乎沉醉在音乐中。

用修长纤细的手指，在大腿上轻轻地敲着节拍。

她难道真的也懂音乐？宋言心生疑惑。

如果她不懂，那就意味着她装出现在这副陶醉的样子。

演技了得！