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第六十七章 逆天的待遇（第2页）

这个是什么含金量？这个是完全可以吊打ip改编几百遍的，只有国家才能给到的，对于文学作品的最顶尖的一款待遇了。

要知道这个年度教育部中小学生推荐课外书目，是要在全国各地，所有的中小学中广泛推广的。

虽然它名字中有“年度”

两个字，但实际上，这里边的书目作品，几乎是隔十年都不会有什么变化的。

为什么？因为没有能加的。

这里边经过教育部的审核和商议，最后能够被筛选出来推荐到的作品，全部都是精挑细选，每一本都是古今中外经典中的经典。

随便拿出来一个作品的作者，那都是各国文学界的大名人，大作家，这个含金量和门槛，比那央妈一年一度举办的春节联欢晚会还要高的十倍有余。

你故事好，不一定适合中小学生看，你文笔好，不一定适合中小学生的价值观建立，你三观好，还不一定有趣味性中小学生爱看。

这所有的条件都具备了，简直是太难，太难了…………

能够和这些经典作品放在一起，这是多么巨大的荣耀。

而这还只是名气的加持，这还没说隐形的好处呢，先最简单的一点就是国民性。

一个作者的作品能够被教育部推荐，先学校里边，各类语文考试的阅读理解大概率都会写。

再其次，那自然就是学校里边都有的图书角，又或者是作为暑假、寒假作业的书单，直接出给学生的家长去书店买。

这意味着什么？这几乎就是相当于让全国的中小学生再加上其家长眼熟、耳熟了你的名字，这是多么巨大的名望！

就像是前世一样，一个华夏的学生，你可以没读过《假如给我三天光明》，没读过《钢铁是怎样炼成的》，但你不可能没听过。

就像是《少年闰土》的故事，在小学的课文中出现后，你可以不知道猹长什么样子，甚至绝大多数的中小学生都长大结婚生二胎了，都对这种生物没有一丝一毫的形象概念，但这并不妨碍这个东西融入到了每代人的脑海中，成为共同的记忆。

整个华夏一共有多少学生和家长？当大家都知道你，都看过你的作品的时候，都不用说这个名望的问题，说的再世俗一点，就算路明以后整个都拉了。

就冲这一个作品，以后路明全国各地挨个学校去演讲卖书去，他都能把日子过得美美的，甚至说不定还能走一路泡一路崇拜自己的美女老师。

这真的是…………太牛了！

这个就一时改编的，甚至连能不能火起来都不知道的连续剧ip，能比的了一点吗？这根本完全都不在一个层次上的。

“有着鲁迅先生的加持，这还真是永远逃不过成为学生读物的结局啊，我了个大猹…………”

路明心中哭笑不得的想着，也是忍不住起身，再次遥遥的向着平行世界的先生致敬，并虚空奉上了三根烟一袋甜品。

“下次清明节一定给您带实物先生！”

而现在的任务没得说，先上台，领奖！