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李宏君感觉势单力薄,极不情愿的坐下来。
课堂变得鸦雀无声,没有交头接耳,没有大喊大叫,这是每位老师希望看见的教学场景。
铃木美子见刘羽让教室安静下来,心中由是感激,她朝刘羽再次报以微笑,作为一位日本女性没有上课经验,没有控场能力,甘愿作为家庭主妇,代课非她所长。
“刘武桑,阿里嘎多(刘羽君,谢谢你)。”
美子鞠躬示意道。
同学们出“哇”
的赞叹声,在中国可见不到老师向学生行大礼的景象。
李宏君压住一腔火气,心想:“把刘羽捧上天?待会搞场恶作剧戏弄戏弄日本女人。”
铃木美子在黑板上画出一个男人和一个女人,然后画出一个孩子,她眼笑弯弯地表示家庭幸福,在日本代表大大的美好。
作为单亲家庭的李宏君内心很敏感,但他克制情绪没有作,而是抱头睡觉,出呼噜声。
......
下课后,同学们竞相走出教室去吃晚饭。
铃木美子留在教室里独自擦拭黑板,整理教具,做完最后的收尾工作。
见四下无人后,李宏君轻轻将门关上,然后偷偷反锁,他嘴角微微一笑,心里暗爽:“让你独宠刘羽,还扯上美满家庭的话题,给你小小教训。”
一时的心理扭曲让李宏君伺机报复。
铃木美子在教室里左右旋转门把手却怎么也打不开门,急得手足无措。
由于门比较厚实,她拍门出的声音很小,值班的老师在较远的办公室里认真备课,完全没有听见。
时间一分一秒过去,铃木美子感受到不小的心理恐惧。她没有见过这种突状况,好在她镇定下来,掏出手机向赵老师求救。
“是刘羽吗?我老婆被锁在教室里了!”
赵老师给刘羽打来电话。
“岂有此理,我马上回去。”
刘羽打车回。
刘羽赶到培训公司,立马叫喊值班老师开门。
值班老师戴着耳机一边听歌一边写程序,被刘羽的突然造访着实吓了一跳,以为是半夜鬼敲门。
“我的天,我以为你们都走了,还有人被锁在教室里?快,快走!”
值班老师吃惊说道。
两人打开教室,见到铃木美子坐在地板上,脸上显露无助的神情,精神受到重大打击。
刘羽急忙去茶水间拿来温水,给她喝下,借此压压惊。
“这门怎么会锁上呢?”
值班老师出疑惑。
“有备用钥匙吗?”
刘羽问道。
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